چکیده

مقدمه: نحوه ارتباط والدین با فرزندان با سبک فرزندپروری آنان ارتباط دارد.سبکهای فرزندپروری نقش مهمی در شکل گیری شخصیت بهنجار و نابهنجار در کودکان داشته و در صورت بکار گیری سبکهای ناکارآمد در تربیت کودکان می تواند منجر به پیامدهای منفی متعددی از جمله مشکلات رفتاری در آنان گردد.

هدف: هدف این پژوهش تعیین سبکهای فرزندپروری و ارتباط آن با مشکلات رفتاری کودکان(براساس طبقه بندی درونی و برونی سازی)   6 تا 12 ساله در مدارس ابتدایی شهر رشت بود.

مواد و روش ها: این مطالعه  مقطعی تحلیلی بر روی 741 دانش آموز 6 تا 12 ساله اول تا پنجم ابتدایی مدارس دولتی و غیر دولتی ناحیه یک و دو شهر رشت در سال 1390 انجام شد که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند.برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه سبکهای فرزندپروری بامریند و فرم گزارش معلم استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزارSPSS16 و با كمك آمار توصيفي و ضریب همبستگی پیرسون ورگرسیون خطی چندگانه  به روش stepwise  تجزیه وتحلیل شد.

یافته ها:  نتایج نشان داد که والدین اکثر واحدهای مورد پژوهش دارای سبک فرزندپروری مقتدرانه (5/96٪) با میانگین و انحراف معیار 29/8±26/41 بودند. همچنین 1/12درصد از کودکان دارای مشکلات برونی سازی شده و 9/8 درصد از آنان دارای مشکلات درونی سازی شده بودند. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که سبک فرزندپروری مقتدرانه هم با مشکلات رفتاری درونی سازی شده (003/P< ،109/- ) و هم با  مشکلات برونی سازی شده (020/P< ، 086/-β= ) رابطه منفی معنادار و سبک فرزندپروری سهل گیرانه نیز با مشکلات رفتاری درونی سازی (006/P< ،101/β=) رابطه مثبت معنادار و جود داشت.براساس نتایج تحلیل رگرسیون سبک مقتدرانه پیش بینی کننده منفی برای هردو طبقه مشکلات رفتاری درونی و برونی سازی بود و سبک سهل گیرانه پیش بینی کننده مشکلات رفتاری درونی سازی بود.

نتیجه گیری:

فرزندپروری مقتدرانه که با ترکیبی از کنترل به همراه حمایت عاطفی بالا ، سطوح مناسبی از استقلال و ارتباط دوسویه کودک و والد مشخص میگردد نقش مهمی در پیشگیری از مشکلات رفتاری در کودکان دارد ، همچنین سبک سهل گیرانه که با نظارت کم و بی تفاوتی والدین نسبت به رفتار کودک مشخص میگردد می تواند منجر به بروز مشکلات رفتاری در کودکان گردد.

کلیدواژه: سبک فرزند پروری ، مشکلات رفتاری کودکان

فهرست مطالب

فصل اول : کلیات                                                                                                        صفحه

1. مقدمه (بیان مسئله) ................................................................................................................................................1
2. اهداف پژوهش ....................................................................................................................................................11
3. سوالات پژوهش ..................................................................................................................................................12
4. تعاریف واژه ها ...................................................................................................................................................13
5. پیش فرض ..........................................................................................................................................................15
6. محدودیت های پژوهش .....................................................................................................................................16

فصل دوم: زمینه و پیشینه پژوهش

2-1 چهارچوب پژوهش ............................................................................................................................................17

2-2 مروری بر مطالعات .............................................................................................................................................40

فصل سوم: روش اجرا

3-1 نوع پژوهش ........................................................................................................................................................58

3-2 جامعه پژوهش ....................................................................................................................................................58

3-3 نمونه پژوهش ......................................................................................................................................................58

3-4 مشخصات واحدهای مورد پژوهش ....................................................................................................................58

3-5 روش نمونه گیری ...............................................................................................................................................59

3-6 محیط پژوهش......................................................................................................................................................61

3-7 ابزار و روش گردآوری اطلاعات ........................................................................................................................61

3-8 تعیین اعتبار و اعتماد علمی ابزار .........................................................................................................................63

3-9 روش تجزیه و تحلیل ..........................................................................................................................................65

3-10 ملاحظات اخلاقی .............................................................................................................................................67

فصل چهارم: نتایج تحقیق

4-1 یافته های پژوهش ...............................................................................................................................................69

4-2 جداول و نمودارها ..............................................................................................................................................70

فصل پنجم: بحث و بررسی یافته ها

5-1 بحث و تفسیر نتایج پژوهش ...............................................................................................................................85

5-2 نتیجه گیری نهایی ................................................................................................................................................98

5-3 کاربرد یافته ها ...................................................................................................................................................100

5-3 پیشنهادات برای پژوهشهای بعدی ....................................................................................................................101

منابع و مآخذ:

فهرست منابع ............................................................................................................................................................102

پیوستها

چکیده انگلیسی

فهرست جداول

عنوان                                                                                                 صفحه

جدول شماره (1) : توزیع واحدهای مورد پژوهش

بر حسب مشخصات فردی .........................................................................................................................................70

جدول شماره (2) : توزیع واحدهای مورد پژوهش

بر حسب مشخصات خانوادگی..................................................................................................................................72

جدول شماره (3) : فراوانی سبکهای فرزندپروری واحدهای مورد پژوهش...............................................................74

جدول شماره (4) : فراوانی مشکلات رفتاری واحدهای مور د پژوهش................................................................... 75

جدول شماره (5) : فراوانی مشکلات رفتاری درونی و برونی سازی

 در واحدهای مور د پژوهش......................................................................................................................................76 

جدول شماره (6) : ضریب همبستگی پیرسون بین سبکهای فرزندپروری

 و مشکلات درونی سازی..........................................................................................................................................77

جدول شماره (7) تا (10) : نتایج تحلیل رگرسیون مربوط به مشکلات

 رفتاری درونی سازی و خرده مقیاسهای آن..............................................................................................................78

جدول شماره (11) : ضریب همبستگی پیرسون بین سبکهای فرزندپروری

 و مشکلات برونی سازی.........................................................................................................................................80

جدول شماره (12) تا (14) : نتایج تحلیل رگرسیون مربوط به

مشکلات رفتاری برونی سازی و خرده مقیاسهای آن..............................................................................................81

جدول شماره (15) : نتایج تحلیل رگرسیون مربوط به ارتباط سبکهای فرزندپروری

با مشکلات درونی سازی با کنترل متغیرهای زمینه ای و مداخله گر..........................................................................83

جدول شماره (16) : نتایج تحلیل رگرسیون مربوط به ارتباط سبکهای فرزندپروری

با مشکلات برونی سازی با متغیرهای زمینه ای و مداخله گر....................................................................................84