تمامی فایل های موجود در آپادانا، توسط کاربران عرضه می شود. اگر مالک فایلی هستید که بدون اطلاع شما در سایت قرار گرفته، با شماره 09399483278 با ما تماس بگیرید.
تحقیق درباره ديدگاه رشد عصبي در آموزش و يادگيري

تحقیق درباره ديدگاه رشد عصبي در آموزش و يادگيري

تحقیق درباره ديدگاه رشد عصبي در آموزش و يادگيري - ‏ديدگاه رشد عصبي در آموزش و يادگيري ‏مغز انسان مثل يک ارکستر پيچيده است. نقشها و فعاليتهاي آن، ...

دسته بندی: عمومی » گوناگون

تعداد مشاهده: 9 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: .doc

تعداد صفحات: 12

حجم فایل:11 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 7,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : وورد
    نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
    تعداد صفحه : 12 صفحه

     قسمتی از متن word (..doc) : 
     

    ‏ديدگاه رشد عصبي در آموزش و يادگيري
    ‏مغز انسان مثل يک ارکستر پيچيده است. نقشها و فعاليتهاي آن، يعني همان ‏عملکرد هاي عصب شناختي، به شدت به هماهنگي، کنار هم قرار دادن و همزمان کردن احتياج ‏دارد.
    ‏درست مانند هر ارکستر ديگري، نقش هر نوازنده بنابر موقعيت تغيير ‏مي‌کند. و همان طور که گاهي نقش سازهاي زهي يا بادي در موسيقي پر رنگ تر مي‌شود، ‏عملکردهاي عصب شناختي متفاوتي به هنگام خواندن زبان،رياضي، گزارش نوشتن يا ورزش ‏کردن تعيين کننده مي‌شوند.همان طور که در يک ارکستر، سازها ايجاد هارموني مي‌کنند، ‏عملکردهاي عصب شناختي متفاوت با هم تعامل مي‌کنند تا دانش آموز قادر به کسب دانش، ‏مهار يا زير مهارت‌ها باشد يا بتواند فعاليتهاي خاص مدرسه مثل سازمان دهي، طرح ريزي
    ‏کارا و استراتژيک را انجام دهد.
    ‏وقتي دانش آموزان در يادگيري يک مهارت ‏آکادميک خاص به مشکل بر مي‌خورند؛ والدين، معلمان و متخصصان بايد ناحيه بروز مشکل ‏را معين کنند تا زير مهارتهاي ضعيف مشخص شده و برنامه اي براي قوي کردن نواحي قدرت ‏و نواحي داراي نياز به بهبود، طراحي گردد.
    ‏در اينجا لازم است از خودمان ‏بپرسيم: نقطه بروز اختلال کجاست؟ کدام زير مهارت نقش خود را به خوبي ايفا نمي کند؟ ‏و در هر زير مهارت کدام عملکرد‌ها خوب کار نمي کنند؟ مثلاً دانش آموزاني با ‏مهارتهاي واژگاني و توانايي حافظه اي قوي ممکن است در به ياد آوردن کلمات مشکل
    ‏داشته باشند. در اين حالت، احتمال دارد که مشکل در توانايي بازيابي لغت باشد، زير ‏مهارت بسيار خاصي که ياد آوردن لغات در يک آن را ممکن ‏مي‌سازد.
    ‏پرونده رشد عصبي
    ‏بچه‌ها در هر لحظه از زندگي ‏با "پرونده رشد عصبي" شان به مدرسه مي‌آيند. اين پرونده‌ها در اصل، نمودار تعادل ‏نقاط ضعف و قوت هر فرد در عملکردهاي عصب شناختي مختلف است. هر پرونده کار کردن در ‏برخي حوزه‌ها را ساده مي‌کند و در کار بعضي نواحي مانع پديد مي‌آورد. بعضي بچه‌ها ‏نقاط قوتي دارند که باعث مي‌شود در شش سالگي سرآمد و موفق باشند اما در دبيرستان ‏کارايي ضعيفي پيدا کنند. بعضي ديگر از بچه‌ها در سالهاي ابتدايي مشکل دارند و در

     

    برچسب ها: تحقیق درباره ديدگاه رشد عصبي در آموزش و يادگيري ديدگاه رشد عصبي در آموزش و يادگيري دانلود تحقیق درباره ديدگاه رشد عصبي در آموزش و يادگيري ديدگاه رشد عصبي آموزش يادگيري تحقیق درباره ديدگاه عصبي آموزش يادگيري
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي باشند و فعاليت هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فروش اینترنتی فایل های قابل دانلود
در صورتی که نیاز به راهنمایی دارید، صفحه راهنمای سایت را مطالعه فرمایید.

تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد.