تمامی فایل های موجود در آپادانا، توسط کاربران عرضه می شود. اگر مالک فایلی هستید که بدون اطلاع شما در سایت قرار گرفته، با شماره 09399483278 با ما تماس بگیرید.
تحقیق درباره ارائه طرح هاي خلاق و ايده هاي نو در آموزش شيمي

تحقیق درباره ارائه طرح هاي خلاق و ايده هاي نو در آموزش شيمي

تحقیق درباره اراه طرح هاي خلاق و ايده هاي نو در آموزش شيمي - ‏1 ‏23 ‏عنوان تحقيق ‏ارائه طرح هاي خلاق و ايده هاي نو در آموزش شيمي ‏1 ‏1 ‏فهرست ‏عن...

دسته بندی: عمومی » گوناگون

تعداد مشاهده: 8 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: .doc

تعداد صفحات: 24

حجم فایل:15 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 7,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
    دسته بندی : وورد
    نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
    تعداد صفحه : 24 صفحه

     قسمتی از متن word (..doc) : 
     

    ‏1
    ‏23
    ‏عنوان تحقيق
    ‏ارائه طرح هاي خلاق و ايده هاي نو در آموزش شيمي
    ‏1
    ‏1
    ‏فهرست
    ‏عنوان
    ‏صفحه
    ‏چكيده
    ‏مقدمه
    ‏روش هاي تدريس فعال
    ‏توضيح دادن در دبيرستان
    ‏نقشه‌ي مفهومي
    ‏سطوح مختلف يادگيري و طرح پرسش هاي استاندارد
    ‏ارائه تكليف دانش آموزي
    ‏آموزش شيمي به صورت انفرادي و گروهي
    ‏پيشنهاد
    ‏واژگان كليدي
    ‏فهرست منابع
    ‏1
    ‏3
    ‏چكيده
    ‏زندگي بدون يادگيري و آموزش، همچون مردابي در حال تقليل و فساد است. از زماني كه آموزش و ياددادن شروع شد، نحوه انجام دادن اين فعاليت يعني چگونگي آموختن و روش هاي تدريس مورد توجه دست اندركاران قرار گرفت.
    ‏در مسير تاريخ، فنون، مهارت هاي گوناگون در زمينه روش هاي تدريس، توليد و ارائه شده است و روش هاي تدريس جزو مهارت هاي فني و حرفه اي معلمان محسوب مي شود و هنر معلم در كيفيت انتقال و اجراي آنهاست.
    ‏در اين تحقيق انواع روش هاي تدريس فعال كه بتواند يادگيري مؤثر و اكتشافي ايجاد كند و همچنين فعاليت هاي دانش آموز را تقويت كند ارائه شده تا معلم بتواند با ابتكارات و نوآوري هاي خود در تدريس خود از روش علمي استفاده كند.
    ‏يادگيري داراي سطوح مختلفي است كه شامل به خاطر سپردن- درك و فهم- كاربرد- تجزيه و تحليل- تركيب و نوآوري و داوري و ارزشيابي است. معلم با آگاهي از اين سطوح بايد تدريس فعال و دو سويه انجام دهد. همچنين در طرح پرسش هاي امتحاني از تمامي اين سطوح سئوالات طرح نمايد تا دانش آموز بتواند مطالب آموخته شده را عميق تر درك نموده و خود نيز فعاليت علمي انجام دهد و همچنين از نمره خود احساس رضايت و تلاش بيشتر داشته باشد به بيان ديگر نمره وسيله اي شوق انگيز باشد نه براي شلاق زدن براي اينكه دانش آموزان به طور عملي فعال شوند بايد كلاس را گروه بندي كرد طبق تحقيقات انجام شده فقط گروه هاي 3 تا4 نفره كارآيي لازم را دارند و چون دانش آموزان از نظر ويژگي هاي عاطفي و درسي متفاوتند بهتر است كار گروه بندي با توجه به علايق و سطح درسي شان انجام شود تا همه‌ي افراد گروه فعال و مسئول باشند.

     

    برچسب ها: تحقیق درباره اراه طرح هاي خلاق و ايده هاي نو در آموزش شيمي اراه طرح هاي خلاق و ايده هاي نو در آموزش شيمي دانلود تحقیق درباره اراه طرح هاي خلاق و ايده هاي نو در آموزش شيمي اراه طرح هاي خلاق ايده هاي آموزش شيمي تحقیق درباره اراه خلاق ايده آمو
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي باشند و فعاليت هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فروش اینترنتی فایل های قابل دانلود
در صورتی که نیاز به راهنمایی دارید، صفحه راهنمای سایت را مطالعه فرمایید.

تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد.