چكيده:
امروزه اهمیت آموزش وپرورشی که متناسب با نیاز های فرد وجامعه باشد،بیش ازهمیشه احساس می شود،زیرا دنیایی که با شبکه های ارتباطی به هم پیوند خورده است ،متقاضی نیروی کاری است که بفهمد چگونه از فن آوری به عنوان ابزاری برای افزایش بهره وری وخلاقیت استفاده کند.چنین مهارتی، «مهارت استدلال کردن بر مبنای اطلاعات»  است.فرآیندی که در آن منابع معتبر شناسایی شده ،دسترسی به آن به طور موثر فراهم آمده، اطلاعات به شکل کامل درک وهضم شده و به دیگران انتقال داده می شود.افزون بر آن کار فرمایان از کارمندان خود انتظار دارنداز مهارت های همکاری وتشریک مساعی،کار در گروه وتبادل اطلاعات در شبکه ی جهانی ،یعنی تحلیل مساله از دیدگاه چند رشته ای برخوردار باشند.از آن جا که این شبکه ها بین المللی هستند ،کارفرمایان در جستجوی افرادی بر می آیند که ظرفیت تعامل موثر با کسانی را دارا باشند که دارای فرهنگ وزبان متفاوتی هستند.وبالاخره کار گران عصر دانش باید منعطف بوده وقادر باشند به همان سرعتی که محیط های پویای کار تغییر می کند،به موثرترین شکل بیاموزند. چگونه آموختن همه ی این ها باید از زمان کودکی ودر مدرسه آغاز گردد. .......

فهرست مطالب:
چكيده
مقدمه
نیاز به ایجاد مهارت های جدید در نیروهای انسانی آموزش و پرورش
نقش IT  در آموزش مو ضوعات درسی
محدودیت ها
نتیجه گیری
نيازها
داراي فهرست منابع در داخل مطلب

---

برچسب ها: نقش فناوری اطلاعات در یادگیری نقش IT در آموزش مو ضوعات درسی فناوري اطلاعات در آموزش تاثیر فناوري اطلاعات در مدارس نقش فناوري اطلاعات در آموزش فناوري اطلاعات و کامپیوتر در آموزش نقش کامپیوتر در آموزش نقش رایانه در آموزش و پرورش تاثیر کامپیوتر