توضیحات:پرسشنامه علاقه به درس (CIS) می‌باشد. این ابزار در سال 1993 توسط «کلر و سوبیا» در 34 گویه و چهار خرده آزمون ساخته شد. این خرده آزمون‌های عبارتند از:
- خرده مقياس توجه (Attention): نمونه گويه هاي مربوط به اين خرده مقياس عبارتند از:
مدرس می‌داند که چگونه در مورد موضوع این درس جذابیت لازم را ایجاد کند.
مدرس وقتی می خواهد مطلبی را ارئه دهد حالت انتظار و تعلیق را در فراگیر ایجاد می‌کند.
- خرده مقياس ارتباط (Relevance): نمونه گويه‌هاي مربوط به اين خرده مقياس عبارتند از:
مطالبی که دراین درس یاد می گیرم برایم مفید خواهد بود.
مدرس، موضوع این درس را مهم جلوه می دهد.
- خرده مقياس اطمينان (Confidence): نمونه گويه‌هاي مربوط به اين خرده مقياس عبارتند از:
موضوع اين درس بيش از اندازه براي من سخت است.
مطمئن هستم که در انجام تکالیف این درس موفقم.
- خرده مقياس رضايت (Satisfaction): نمونه گويه هاي مربوط به اين خرده مقياس عبارتند از:
من از این درس خیلی احساسِ رضایت می کنم.
سیاهه علاقه (انگيزه) به درس یک ابزار درجه‌بندی شده است كه انگيزه به يك درس را اندازه گيري مي كند و گویه‌های آن به طور مثبت و منفی، انگیزش مربوطه را بیان می‌کنند. این ابزار بر درجه‌بندی پنج‌گانه لیکرت صورت بندی شده است، به هر گویه مثبت در برابر گزینه «کاملا موافقم» نمره 5 تعلق می‌گیرد و به ترتیب در برابر گزینه‌های «موافقم»، «نظری ندارم»، «مخالفم» و «کاملا مخالفم» به ترتیب 4، 3، 2، و 1 نمره داده می‌شود.
در تحقيق غزنوي (1386) روايي ابزار مورد تاييد قرار گرفته و پايايي آن به شرح زير مي باشد. ....
برچسب ها:
دانلود پرسشنامه پرسشنامه آماده علوم تربیتی پرسشنامه روانشناسی پرسشنامه میزان علاقه به درس ارزیابی علاقه به درس سنجش میزان علاقه به درس ارزیابی علاقه به درس پرسشنامه سنجش علاقه به درس پرسشنامه استاندارد علاقه به درس پرسشنامه CIS میزان علاقه