دانلود تحقیق کلیات آموزش و پرورش
نوع فایل : Word
تعداد صفحات : 54
فهرست و پیشگفتار

عقیده درباره آموزش و پرورش

آموزش و پرورش ، کلیدی است که در را به سوی نوسازی (modernization) جامعه می گشاید.

دید کلی

عقیده اگوست کنت در مورد آموزش و پرورش

عقیده هربرت اسپنسر درباره آموزش و پرورش

تعریف دورکیم از آموزش و پرورش

اطلاعات اولیه

برداشت دورکیم از آموزش و پرورش

عقیده دورکیم درباره همبستگی

همبستگی مکانیکی (Mechanical Solidarity)

همبستگی ارگانیکی (Organic Solidarity)

جوامع ابتدایی

جوامع پیشرفته

آثار تربیتی دورکیم

عقیده بیدول درباره آموزش و پرورش

عقیده ماکس وبر درباره آموزش و پرورش

آشنایی

انواع سلطه و اقتدار ازنظر وبر

انواع آموزش و پرورش برحسب شخصیت ازنظر وبر

خبره یا متخصص (Expert)

آموزش و پرورش در محیط اجتماعی

آموزش و پرورش پیش از مدرسه

آموزش و پرورش دوران مدرسه

انواع تجربه‌های آموزشی و پرورشی در زندگی اجتماعی

بازیها

طبیعت

نهادها و فعالیتهای دینی تربیت

کار و تربیت

سفر و آموزش

عضویت در گروهها

شرایط زندگی شهری یا به اصطلاح مدنی

جامعه شناسی آموزش و پرورش

آموزش و پرورش در جامعه جدید

تأثیر پیدایی و تکامل خط و نوشتار بر آموزش و پرورش

انواع کارکردهای آموزش و پرورش

نوآوری با آموزش و پرورش

پرورش و رشد شخصی

روش آموزش خلاقیت

آموزش مهارتهای حل مساله

رویکرد سیستمی آموزش و پرورش

سیستم

کنش و واکنش متقابل با محیط

سازمان اداری

انواع نظامهای آموزش و پرورشی

سیستم درونداد

سیستم برونداد

بازخورد (Feed Back)

نمونه ای از آموزش الکترونیکی

دورنمای آینده

از کودکی به فرزندتان بیاموزید...

از همین الان شروع کنید

چگونه به سؤالات کودک پاسخ دهید

انتقال مهم ترین درس زندگی به کودکان

ارزش های زندگی را به کودکانتان بیاموزید

ده کلید برای تقویت روحیه

6 - ورزش، ورزش، ورزش

آموزش و پرورش تعاریف گوناگونی دارد. گوناگونی تعاریف غالبا ناشی از پیچیدگی و چند وجهی بودن امر آموزش و پرورش است .

عقیده بروک اور و اریکسون ( Brookover & Erikson ) درباره اموزش و پرورش

آموزش و پرورش عبارتست از : تحلیل علمی الگوها و فراگردهای اجتماعی دخیل در نظام آموزش و پرورش. منظور از نظام آموزش و پرورش ، انگاره (pattern) یا الگوی علمی نهادها و سازمانهای رسمی جامعه است که به واسطه آن معارف و میراث فرهنگی منتقل ، و پرورش و رشد اجتماعی و شخصی افراد جامعه میسر می‌شود.

عقیده درباره آموزش و پرورش

آموزش و پرورش ، کلیدی است که در را به سوی نوسازی (modernization) جامعه می گشاید.

عقیده اگوست کنت در مورد آموزش و پرورش

آموزش و پرورش را به منزله تهذیب و تزکیب آدمی دانسته و برآن بود که ترقی انسانیت بیش از همه مرهون و مدیون تعلیم و تربیت است چه به مدد آن ذهن آدمی از مراحل مذهبی و فلسفی به مرحله علمی یا اثباتی انتقال می‌پذیرد و از این برکت این تحول فکری ، تکامل اخلاقی و اجتماعی روی می‌دهد...