دانلود تحقیق اخلاق اجتماعی

نوع فایل : WORD
تعداد صفحات : 23
فهرست و پیشگفتار
چکیده: 2
مقدمه : 2
1-2- بیان مسأله : 5
1-3- اهداف تحقیق : 5
1-4- پيشينه تحقيق: 5
1-5- پرسش های تحقیق : 9
1-6- روش تحقیق : 9
2- بررسي و علت جرم در دانشگاه : 9
2-1- عوامل جرم در دانشگاه محیط اجتماعی - محیط خانوادگی: 9
2-2- فقر فرهنگي: 11
2-3- مشكلات اخلاقي 12
منابع 19

 
چکیده:
متخصصان و کارشناسان ، مددکاران ، حقوقدانان ، جامعه شناسان و … معتقدند برای ایمن سازی افراد جامعه و تقلیل آسیب های اجتماعی باید به بررسی علل و عوامل و شرایط بزه دیدگی در خانواده بپردازد که از مهمترین این شرایط و یا عوامل تحصیلات،شغل، سطح درآمد ، سن ، اختلافات ، طلاق ، فوت ، اعتیاد و اختلالات روانی والدین و … می باشد . تاریخ جرم و جنایت ، متأسفانه تاریخ بشر است و پدیده ای نیست که به زمان و مکان خاصی بستگی داشته باشد جز اینکه فرهیختگی مردم " باعث حساسیت بیشترشان به پدیده بزهکاری مخصوصا" در میان جوانان شده است به عبارت دیگر رشد و گسترش آموزش و پرورش ، انتظارات مردم را از خویشتن و همدیگر بیشتر کرده است و برای انسان معاصر ، انسانی که از لحاظ پیشرفت های علمی و صنعتی در تاریخ خود بی نظیر است ، واقعا" دشوار است که هر روز شاهد انواع متعدد جنایت ها باشد وازکنترل خویشتن درماند به همین سبب،موضوع ارتکاب جرم و جنایت یا بزهکاری جوان امروزه یکی از مهمترین پدیده ها و مسائل مورد بحث شده است. و از آنجایی که کم نیستند جوانانی که در جامعه مورد ارتکاب اعمال خلاف و ضد اجتماعی می شوند و بسوی کارهای خلاف کشیده می شوند ما به بررسی چگونگی بوجود آمدن یک فرد بزهکار از میان جوانان پرداختیم تا ببینیم چگونه می شود و چه کارهایی چه در خانه و چه در بیرون از خانه موجب می شود تا یک فرد سالم تبدیل به فردی بزهکار در جامعه شود . و از آنجا که ناهنجاریهای رفتاری و بزهکاریهای اجتماعی یکی از همترین مسائل و مشکلات اجتماعی در جوامع گوناگون است و جوامع بشری در طول زمان و بخصوص در قرن حاضر به انواع انحرافات و رفتارهای بزهکارانه مواجه بوده است

مقدمه :
از دیدگاه جامعه شناسی کسی از مادر بزهکار یا کجرومتولد نمی شود بلکه بزه تحت شرایط خاص اجتماعی بوجود می آید و انسان تحت تأثیر نهادهای خانواده،تعلیم و تربیت ، دین ، اقتصاد ، سیاست و نهادهای فرعی دیگر جامعه خویش می باشد و به همین دلیل چگونگی رفتار و شخصیت افراد به چگونگی ساختار این نهادها بستگی دارد.به عبارت دیگر اگر عوامل اجتماعی شدن فرد یعنی والدین خانواده ، محیط ، اطرافیان ، دانشگاه و دوستان و وسایل ارتباط جمعی ، طوری سازمان یافته باشند که در هویت یابی و همانندسازی جوانان به آنان کمک کنند مسائل و مشکلات حاد ایجاد و آشکار نخواهد شد ولی اگر این عوامل به گونه ای دیگر شرایط بحرانی ایجاد نماید جوان بسوی ناهنجاری و بزهکاری سوق داده خواهد شد . سریعترین و کوتاهترین راه برای تشخیص گرایشها و رغبتهای افراد در زمینه های مختلف این است که نظر خود آنها را درباره این مسائل جویا شویم . ما در اين به بررسي جرم در دانشگاه مي پردازيم. 1-کـــلیات و مفاهیم شخصيت‌هاي ضد اجتماعي وجدان قوي ندارند و نمي‌توانند رفتارهاي خود را پيش‌بيني كنند، فاقد احساس گناه هستند و توانايي همدلي و همدردي با ديگران در آن‌ها ضعيف است. علاوه بر مسائل ژنتيكي كه بسياري از رفتارهاي فرد را تحت تاثير قرار مي‌دهد، مدرسه، خانواده و جامعه نيز در شكل گيري رفتار فرد نقش دارند . [1] عالي مسائل روان‌شناختي، مسائل اقتصادي، فقر و اعتياد در خانواده را از عوامل اين كه فرد بتواند ايگو يا همان "من" خويش را تقويت كند، با واقعيت آن طور كه بايد كنار بيايد و بتواند ميان ميل و وجدان خويش سازگاري برقرار كند، به فرد كمك مي‌كند در مراحل مختلف بعدي و در برخورد با واقعيت مسائل را حل كند و تفكر منطقي را بياموزد. نوجواني كه اين مهارت‌ها را ندارد، در يك شرايط مخل بزرگ شده و احتمال اين‌كه به سمت جرم كشيده شود، بيشتر است. چنين فردي به دليل هوش هيجاني پايين توانايي درك عواطف ديگران را ندارد كه اين خود يك عامل خطرساز براي انجام جرم محسوب مي‌شود و ما مي‌بينيم يكي از عوامل خطرساز كه فرد مبتلا به اختلال شخصيت ضد اجتماعي را به سمت جرم مي‌كشاند، مساله بي‌احساسي نسبت به عواطف و احساسات ديگران است. از ديدگاه روان‌شناختي مجموعه‌اي از عوامل رواني، اجتماعي، اقتصادي و سياسي در بروز جرم دخالت دارند. اين ناكامي‌ها تحت شرايط خاصي باعث بروز آرزوها و خواسته‌هاي سركوب شده در بزرگسالي مي‌شود و مي‌تواند يكي از عوامل زمينه‌ساز ارتكاب جرم باشد. رفتارهاي والدين، تشويق و تنبيه محيط بيروني و اين‌كه يك رفتار بزهكارانه چه قدر تشويق شود، مي‌تواند در كشش فرد به سمت جرم نقش داشته ‌باشد. اين موارد به صورت مستقيم و غيرمستقيم مي‌توانند رفتار خشونت‌بار را تشويق كنند و فرد را به سمت ارتكاب جرم سوق دهند. بر طبق رويكردهاي رفتاري يكي از عواملي كه باعث مي‌شود فرد مرتكب جرم شود، يادگيري مشاهده‌اي است.