دانلود تحقیق روانشناسی تربیتی کودک
نوع فایل : Word
تعداد صفحات : 42
فهرست

دید کلی…………………………….۴
تاریخچه………………………………۵
نقش و تأثیر در زندگی………………..۵
ساختار………………………………….۶
کاربردها…………………………………..۷
سخنانی از محمد صالح ابوسعیدی در باب تربیت فرزند……..۸
چند نکته ای که در تربیت اخلاق بچه سودمند است…..۸
وظایفوالدین در جنبه معنوی و روانی………۱۴
آغاذ تربیت دینی…………….۱۴
کودک و قائد دینی………..۱۵
نحوه پاسخگویی والدین به سئوالات کودک………۱۶
آموزش نبوت،امامت و معاد به کودک……………۱۷
نمونه ای از روایات درباره تربیت دینی کودک……۱۷
پرورش اخلاق کودکان…………………۲۰
آغاز پرورش اخلاقی………………………۲۱
اهمیت پرورش اخلاقی……………….۲۲
اهمیت نظم و انضباط در تربیت کو……..۲۹
رابطه کودک با اشخاص و اشیاء…………..۳۰
رابطه والدین با کودک……………..۳۱
رابطه کودک با خواهران و برادران……..۳۲
رابطه کودک با دیگران…………….۳۳
انواع شیوه های تربیت………………….۳۴
اصلاح معایب کودک……………………………۳۶
رابطه کودک با وسایل و ابزار………۳۷
فایده بازی کودک با والدین…………………………..۴۰
بحث و نتیجه گیری………………..۴۱
منابع……………..۴۲

پیشگفتار

روان شناسی تربیتی یکی از مهترین رشته‌هایی است که به بحث و بررسی پیشرفتهای درسی و نارسائی‌های تحصیلی یاد گیرندگان می‌پردازد. به عبارتی روان شناسی تربیتی شاخه‌ای از علم روان شناسی است که هدف آن کمک به دست اندرکاران تربیت در برخورد درست با مسائل آموزشی و تربیتی است.
دید کلی 
تربیت معادل اصطلاح انگلیسی education است که گاهی نیز به پرورش ترجمه شده است. در هر حال تربیت عبارت است از جریانی منظم و مستمر که هدف آن کمک به رشد جسمانی ، شناختی ، روانی ، اخلاقی و اجتماعی یا بطور کلی رشد شخصیت افراد در جهت کسب هنجارهای مورد پذیرش جامعه و نیز کمک به شکوفا شدن استعدادهای آنهاست. به این ترتیب واژه تربیت معنی کلی‌تری می‌یابد و از آنجا که نظام تربیتی ، نظامی گسترده است، روان شناسی تربیتی در بدو تاسیس عمده زمینه‌های تربیت را شامل می‌شد، اما با رشد سایر حوزه‌های روان شناسی حیطه عمل آن محدودتر گشته و تنها مسائل تربیتی مربوط به شرایط آموزشگاهی و آموزش را شامل شد. ..