تمامی فایل های موجود در آپادانا، توسط کاربران عرضه می شود. اگر مالک فایلی هستید که بدون اطلاع شما در سایت قرار گرفته، با شماره 09399483278 با ما تماس بگیرید.
دانلود مقاله بررسی تاثیر آموزشهای مهد کودک بر رشد مفهوم سازی کودکان در شهر تهران
خانه » عمومی » گوناگون » نمایش فایل
دانلود مقاله بررسی تاثیر آموزشهای مهد کودک بر رشد مفهوم سازی کودکان در شهر تهران
فروشنده فایل
فروشنده فایل
کد کاربری 3165سایر فایل ها

دانلود مقاله بررسی تاثیر آموزشهای مهد کودک بر رشد مفهوم سازی کودکان در شهر تهران

دانلود مقاله بررسی تاثیر آموزشهای مهد کودک بر رشد مفهوم سازی کودکان در شهر تهران نوع فایل: word فرمت فایل: doc قابل ویرایش تعداد صفحات : 73 صفحه قسمتی از متن : فصل اول ( معرفی پژوهش ) الف : مقدمه 2 ب : بیان مسئله و سوالهای پژوهش 3 ج : هدف پژوهش 4 د : اهمیت پژوهش 5 ه : فرضیه پژهش 6 تعریف عملیات

دسته بندی: عمومی » گوناگون

تعداد مشاهده: 6 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 73

حجم فایل:118 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 23,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • دانلود مقاله بررسی تاثیر آموزشهای مهد کودک بر رشد مفهوم سازی کودکان در شهر تهران

    نوع فایل: word

    فرمت فایل: doc

    قابل ویرایش

    تعداد صفحات : 73 صفحه

    قسمتی از متن :

    فصل اول ( معرفی پژوهش )
    الف : مقدمه 2
    ب : بیان مسئله و سوالهای پژوهش 3
    ج : هدف پژوهش 4
    د : اهمیت پژوهش 5
    ه : فرضیه پژهش 6
    تعریف عملیاتی واژها 7
    فصل دوم ( پیشینه تحقیق )
    الف : پیشینه آموزش و پرورش پیش از دبستان در داخل و خارج از ایران 9
    رشد شناختی 15
    نظریه های شکل گیری مفهوم 16
    1الف– نظریه همخوانی گرایی محرک – پاسخ 16
    ب – نظریه برونر 17
    نظریه مفاهیم طبیعی 20
    نظریه پیاژه 22
    نظریه ویگوستکی 28
    بررسی آزمایشگاهی صورت بندی مفهوم ( مراحل رشد تفکر مفهومی ) 30
    ابزار شکل گیری مفهوم 35
    1 – روشهای مبتنی بر مقایسه و تفکیک 35
    2 – روشهای مبتنی بر اصول طبقه بندی 36
    3 – روش تشکیل مفاهیم ساختگی 37
    مروری بر مطالعات گذشته 37
    1 – تاثیر تجارب فرهنگی و شخصی در رشد مفهومی 37
    2 – تفاوت های فردی در شکل گیری مفهوم و نقش فرهنگ و آموزش در آن 38
    3 – تحقیق بین فرهنگی در رشد شناخت 39
    4 – تاثیر تعامل بزرگسالان با کودک در رشد شناخت 40
    نقش جنسیت در توانائیهای شناختی 40
    تفاوتهای فردی بین دو جنس در رابطه با شکل گیری مفهوم 41
    کودکستان محیطی برای آموزش و مشاهده 41
     آموزش مستقیم و غیر مستقیم در کودکستان ها 43
     ویژگیهای کودکان در دوره کودکستان ( 3 تا 6 سالگی ) 44
     سپردن کودک به کودکستان از نظر رشد اجتماعی 46
     کودکستان و فواید آن 48
     نقش پیش از دبستان در آموزش و پرورش قرن 21 49
     واقعیت های فراموش شده دوره پیش از دبستان 51
    فصل سوم ( روش پژوهش )
    الف : روش پژوهش 54
    ب : نوع پژوهش 54
    ج : جمعیت آماری پژوهش 55
    د : نمونه و شیوه نمونه گیری 55
    1 – ابزار پژوهش 55
    1-1- آزمون شکل گیری مفهوم ویگوستکی 55
    1-2- نحوه اجرا و دستورالعمل آزمون 57
    1-3- پرسشنامه تحقیق 57
    2 – روش تحلیل داده ها 58
    فصل چهارم :
    نتایج پژوهش 60
    فصل پنجم :
    الف : خلاصه نتایج 68
    ب : تعیین و تفسیر نتایج 69
    ج : محدودیت ها و پیشنهادهای پژوهش 72
    فهرست منابع 73

    فهرست منابع :
    1- الهیاری ، عباسعلی و همکاران – اصول و مبانی آموزش در مراکز پیش دبستانی ، 1380
    2- بیلر ، رابرت – کاربرد روان شناسی در آموزش – ترجمه پروین کدیور – جلد دوم ، چاپ ششم . 1927
    3- بیلر ، رابرت – کاربرد روان شناسی در آموزش – ترجمه پروین کدیور – جلد اول ، چاپ ششم . 1927
    4 – بازاللهی ، محمد – مدیریت مراکز پیش از دبستان – چاپ اول ، 1381
    5 – بهادران ، حمید رضا – واقعیت های فراموش شده دوره پیش دبستانی – جام جم – جمعه
    1380/2/18 .
    6 – برقک ، رحیم – الگوی پیشنهادی برای آموزش در مراکز پیش دبستانی و آمادگی ، 1372 .
    7 - پارسا ، محمد – روانشناسی تربیتی – انتشارات بعثت – چاپ دوم ، زمستان 1371 .
    8 - پارسا ، محمد – روانشناسی یادگیری – انتشارات سخن – 1347 .
    9 – ترکمان ، منوچهر – هفت گفتار درباره آموزش قبل از دبستان ( دفتر اول ، دوم ) – دفتر تحقیقات و تالیف کتاب درسی آموزش و پرورش ، 1369 .
    10 – دلاور ، علی – احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی – انتشارات رشد – چاپ دوم 1376 .
    11 – دلاور ، علی – روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی – نشر ویرایش – چاپ هشتم ، 1379 .
    12- دانش ، عصمت – آزمون شکل گیری مفهوم – دانشنامه کارشناسی ارشد دوره چهارم کارشناسی ارشد . انیستیتو روان پزشکی .
    13- دادستان ، پریرخ – آموزش و پرورش و تاخیر کودکان ایرانی – گردآورنده مهین توکلی – روانشناسی امروز – شماره 10 – شهریور 1380 .
    14 – رستگاری ، تمنا – نقش پیش از دبستان در آموزش و پرورش قرن 21- مشاور خانواده ، روانشناسی امروز – اسفند 80 و فروردین 1381 .
    15 – سولسو ، رابرت – روانشناسی شناختی – ترجمه فرهاد ماهر ، تهران – انتشارات رشد ، 1371 .
    16 – علاقه بند ، علی – اصول مدیریت آموزشی – دانشگاه پیام نور ، 1379 .
    17 – فیض ، جواد – رفتارمن با کودک من – انتشارات صنوبر ، چاپ دوم 1370 .
    18 – کانل ، و . ف – تاریخ آموزش و پرورش قرن 20 – ترجمه حسن افشار – نشر مرکز – چاپ اول 1378 .
    19 – کریمی ، یوسف – روانشناسی اجتماعی آموزش و پرورش – نشر ویرایش ، چاپ اول ، اسفند 1373 .
    20 – لاندرت ، کاترین – آموزش و یادگیری در دوران پیش از دبستان – ترجمه و تخلیص ناصرقلی ابوالحسنی ، عقران – انتشارات آینده ، 1370 .
    21 – موسوی ، علی محمد – بررسی شکل گیری مفهوم در کودکان طبیعی 7 تا 15 ساله – کارشناسی ارشد رشته روانشناسی عمومی – دانشگاه تربیت مدرس ، 1369 .
    22 – مفیدی ، فرخنده – آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستان – دانشگاه پیام نور – 1370.
    23 – میرهادی ، توران – کتاب کار مربی کودک ( برنامه سالانه مربی در مهدکودک و کودکستان)، انتشارات آگاه چاپ ششم زمستان 1372 .
    24 – ویگوتسکی ، ل . س – اندیشه و زبان – ترجمه احمد صبوری – چاپ اول ، 1361 .
    برچسب ها: دانلود مقاله بررسی تاثیر آموزشهای مهد کودک بر رشد مفهوم سازی کودکان در شهر تهران بررسی تاثیر آموزشهای مهد کودک بر رشد مفهوم سازی کودکان در شهر تهران آموزشهای مهد کودک بر رشد مفهوم سازی کودکان در شهر تهران رشد مفهوم سازی کودکان در شهر تهران دانلود
  

دسترسی سریع

دسته بندی ها

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي باشند و فعاليت هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فروش اینترنتی فایل های قابل دانلود
در صورتی که نیاز به راهنمایی دارید، صفحه راهنمای سایت را مطالعه فرمایید.

تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد.