شرح مختصر : ضرورت دارد که مدیران در هر سازمانی برای مدیریت ،شناخت کامل از جوانب گوناگون سازمان خود داشته باشند تا بتوانند تصمیم درست بگیرند.  در دنیای پیچیده ودر حال تحول امروز،کامیابی را مختص جوامع و سازمان هایی می دانند که بین منافع ، قابلیت های مدیریت و منابع انسانی خود رابطه ای منطقی و معنی داری برقرار کنند.جامعه و سازمانی می تواند در مسیر توسعه،حرکت رو به پیشرفتی داشته باشد که بتواند امکانات لازم برای منابع انسانی خود را به دانش و مهارت روز تجهیز کند تا آنها با استفاده ازاین توانمندی،سایر منابع جامعه و سازمان را به سوی ایجاد ارزش و حصول رشد و توسعه،مدیریت و هدایت کنند. نیروی انسانی به عنوان منبعی نامحدود،محور هر توسعه ای به حساب می آید. در این بین معلمان نقش موثری در فرآیند توسعه ایفا می کنند.از این رو آموزش و پرورش از اهمیت بسزایی بر خوردار بوده و نیازمند حمایت است. هدف از این تحقیق بررسی میزان پیچیدگی،سلسله مراتب اداری،وظایف مسئولین،تمرکزیا عدم تمرکز و میزان رسمی و غیررسمی بودن سازمان ( آموزش وپرورش ) می باشد.همچنین به دنبال این هستیم که نقش مشارکت کارکنان در کنار ساختارسازمانی تا چه حد در رسیدن به اهداف سازمان ضرورت دارد.

تقسیم کار، شاخص درجه سلسله مراتب، شاخص درجه تمرکز یا عدم تمرکز، شاخص درجه پیچیدگی، شاخص درجه حرفه ای بودن، نقش و یا تاثیر کارکنان، ساختار های سنتی، پیشرو بودن ساختار، مدیریت مشارکتی، فرهنگ ساختار سازمانی، ساختار کلی سازمان، ساختارهای سنتی سازمانی، شاخص های سنجش ساختار سازمانی، پیچیدگی سازمانی، شاخص تعیین سلسله مراتب، شاخص های میزان تمرکز سازمانی، تمرکز و عدم تمرکز سازمانی، نظام مدیریت مشارکتی،