تمامی فایل های موجود در آپادانا، توسط کاربران عرضه می شود. اگر مالک فایلی هستید که بدون اطلاع شما در سایت قرار گرفته، با شماره 09399483278 با ما تماس بگیرید.
اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل دیکته نویسی مهدیه را حل کنم
خانه » عمومی » گوناگون » نمایش فایل
اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل دیکته نویسی مهدیه را حل کنم
فروشنده فایل
فروشنده فایل
کد کاربری 3165سایر فایل ها

اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل دیکته نویسی مهدیه را حل کنم

عنوان : دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل دیکته نویسی مهدیه را حل کنم تعداد صفحه: 24 چکیده اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل دیکته نویسی مهدیه را حل کنم : درطی بررسی به عمل آمده سعی شده درمورد بهبودمشکل دیکته نویسی دانش آموزپایه اول ابتدایی به نام مهدیه اقداماتی انجام شود. بابررسی علل وعلائم ضع

دسته بندی: عمومی » گوناگون

تعداد مشاهده: 5 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: pdf

تعداد صفحات: 24

حجم فایل:663 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 13,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • عنوان : دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل دیکته نویسی مهدیه را حل کنم

    تعداد صفحه: 24

    چکیده اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل دیکته نویسی مهدیه را حل کنم :

    درطی بررسی به عمل آمده سعی شده درمورد بهبودمشکل دیکته نویسی دانش آموزپایه اول ابتدایی به نام مهدیه اقداماتی انجام شود.

    بابررسی علل وعلائم ضعف دیکته نویسی دردانش آموزمتوجه شدیم،مشکل دانش آموزناشی ازکم توجهی ودخالت های نابه جای اطرافیان وهمچنین اختصاص ندادن وقت وزمان کافی به این دانش آموزوتاحدودی بی دقتی او می باشد.

    راه کارهایی جهت بهبودی ودرمان این مشکل ارائه شدکه بااجرای این راه کارهاتاثیرزیادی دربهبودوضعیت دیکته دانش آموزمشاهده شدواشتباهات مکرر وی دراین کلاس کاهش چشمگیری داشت وهمچنین معلم مربوطه توجه خودرانسبت به این دانش آموزدرکلاس بیشترکرده به طوری که حتی گاهی اوقات به من هم چنین اجازه ای رامی دادکه به طوراختصاصی بامهدیه کارکنم واین رسیدگی موجب شدکه خوددانش آموز،خانواده ومعلم مربوطه ودیگرمعلمان درمدرسه ازبهبودوضعیت دیکته نویسی دانش آموزابراز خرسندی کنند.چون نه تنهادردرس املا،بلکه این اقدامات باعث بهترشدن روخوانی،فهم بهترمطالب،اشتیاق بیشتربه کارهای گروهی و…گردید.

    ازآن جاکه یکی ازمهم ترین مشکلاتی که دانش آموزان باآن مواجه هستند،ضعف دراملا است،اولین گام برای برطرف کردن هرضعفی شناخت آن می باشد.زیراشناخت مشکل وتلاش برای حل آن وشناخت فردی دانش آموزان مهم ترین ابزاردرجهت تثبیت،اصلاح ویاتغییررفتارهای روزمره آنان به شمارمی آید.لذاباآموزش صحیح درس املا می توانیم پیشرفت دانش آموزان راازلحاظ نوشتن درست کلمات وروخوانی صحیح کلمات یاددهیم وبه طرزنگارش آن هاتوجه بیشتری کنیم واعتمادبه نفس آن هارابالاببریم.
    فهرست مطالب اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل دیکته نویسی مهدیه را حل کنم :

    چکیده………………………………………………………………………………………………….۱
    مقدمه……………………………………………………………………………………………………۲
    تعریفی از املا…………………………………………………………………………………………۳
    اهداف تحقیق……………………………………………………………………………………….۴
    پیشینه تحقیق……………………………………………………………………………………..۵
    طرح وبیان مسئله…………………………………………………………………………………۷
    توصیف وضعیت موجود…………………………………………………………………………۹
    انواع اشتباهات دیکته……………………………………………………………………………..۱۱
    گردآوری اطلاعات ازشواهد(۱) …………………………………………………………………۱۱
    تجزیه وتحلیل داده ها……………………………………………………………………………۱۵
    اجرای راه حل……………………………………………………………………………………..۱۷
    گردآوری اطلاعات (شواهد۲)………………………………………………………………….
    پیشنهادات………………………………………………………………………………………….
    منابع…………………………………………………………………………………………………….
    برچسب ها: اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل دیکته نویسی مهدیه را حل کنم چگونه توانستم مشکل دیکته نویسی مهدیه را حل کنم مشکل دیکته نویسی مهدیه مشکل دیکته نویسی دیکته نویسی دیکته
  

دسترسی سریع

دسته بندی ها

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي باشند و فعاليت هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فروش اینترنتی فایل های قابل دانلود
در صورتی که نیاز به راهنمایی دارید، صفحه راهنمای سایت را مطالعه فرمایید.

تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد.