تمامی فایل های موجود در آپادانا، توسط کاربران عرضه می شود. اگر مالک فایلی هستید که بدون اطلاع شما در سایت قرار گرفته، با شماره 09399483278 با ما تماس بگیرید.
مبانی نظری مهارت های اجتماعی

مبانی نظری مهارت های اجتماعی

عنوان: مبانی نظری مهارت های اجتماعی فرمت ورد قابل ویرایش تعداد صفحات: 36 همراه با رفرنس نویسی و پاورقی داخل متن منابع کامل

دسته بندی: عمومی » گوناگون

تعداد مشاهده: 37 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:word

فرمت فایل اصلی: word

تعداد صفحات: 36

حجم فایل:57 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 18,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • عنوان: مبانی نظری مهارت های اجتماعی
    فرمت ورد قابل ویرایش
    تعداد صفحات: 36
    همراه با رفرنس نویسی و پاورقی داخل متن
    منابع کامل


    فهرست مطالب:
    مفهوم مهارت های اجتماعی
    ویژگی های رفتاراجتماعی
    عوامل مؤثر در اجتماعی شدن
    اجزاء تشکیل دهنده مهارت های اجتماعی
    خصوصیات افراد دارای مهارت های اجتماعی
    و...


    قسمتی از متن:

    مفهوم مهارت های اجتماعی

    مهارت‌های اجتماعی[1] رفتارهایی هستند كه به مردم برای كنش متقابل با دیگران كمك می‌كنند. در مدرسه، كنش متقابل ممكن است با هم‌كلاسی‌ها، معلمان و سایر كاركنان مدرسه باشد. در مراحل بعدی زندگی، این كنش متقابل با همكاران، سرپرستان، دوستان و افراد دیگری برقرار می‌شود كه شخص ملاقات می‌كند(رندی ومیشل[2]،2008: 2).

    اگرچه تعاریف زیادی برای مهارت‌های اجتماعی ارائه شده، اغلب صاحب‌نظران عقیده دارند كه مهارت‌های اجتماعی هفت ویژگی دارند:

    ابتدا از طریق یادگیری (برای مثال، مشاهده، الگوسازی، تمرین و بازخورد) كسب می‌شوند.

    شامل رفتارهای غیركلامی و كلامی مجزا و خاصی هستند.

    عاطفه و رفتار مناسب را نیز دربرمی‌گیرند.

    از طریق تقویت اجتماعی ارتقا می‌یابند.

    شامل تعامل با محیط و همراه با واكنش‌های مناسب می‌شوند.

    انجام آن‌ها از ویژگی‌های محیطی تأثیر می‌پذیرد.

    بنابراین، مهارت‌های اجتماعی رفتارهایی هستند كه آموخته می‌شوند و بر روابط با همسالان و بزرگسالان تأثیر می‌گذارند. معمولاً مهارت‌های اجتماعی را به عنوان صفات شخصیتی عمومی در نظر نمی‌گیرند و آن‌ها را رفتارهای خاص موقعیتی و مجزایی می‌دانند كه سن، جنس، وضعیت اجتماعی و تعامل با دیگران، بر آن‌ها تأثیر می‌گذارند(سلیمانی،1390: 35).

    آموزش مهارت‌های اجتماعی چهار هدف اولیه دارد:

    بهبود فراگیری‌ مهارت‌های اجتماعی؛
    بهبود عملكرد مهارت‌های اجتماعی؛
    كاهش یا برطرف كردن مشكلات رفتاری؛
    تسهیل تعمیم‌دهی و نگه‌داری مهارت‌های اجتماعی(رندی ومیشل،2008؛به نقل ازپورمختار،1392).

    هنگام برنامه‌ریزی یك برنامة آموزش مهارت اجتماعی، مسائل متعددی وجود دارند كه باید مورد ملاحظه قرار گیرند. مهم‌ترین مسأله شاید موقعیت رشدی كودك باشد كه همواره در حال تغییر است. رفتارهایی كه برای سن خاصی مناسب هستند، ممكن است برای سن دیگر زود یا دیر باشند. این موضوع نیز در مورد روش‌های درمانی مصداق دارد. ما همواره باید این ملاحظات رشدی را به هنگام طراحی راهبردهای مداخله‌گرانه و ارزیابی آن‌ها در نظر بگیریم (متسون و اولندیك، 1384).
    و...


    ممکن است در توضیحات بهم پیوستگی در کلمات وجود داشته باشد ولی در فایل word اینگونه نیست.
    برچسب ها: پیشینه تحقیق مهارت های اجتماعی تحقیق مهارت های اجتماعی پیشینه مهارت های اجتماعی مهارت های اجتماعی مبانی نظری مهارت های اجتماعی مبانی مهارت های اجتماعی مهارت اجتماعی مهارت اجتماعی
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي باشند و فعاليت هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فروش اینترنتی فایل های قابل دانلود
در صورتی که نیاز به راهنمایی دارید، صفحه راهنمای سایت را مطالعه فرمایید.

تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد.