نوع فایل
word
قابل
ویرایش 65 صفحه
مقدمه:
همه
می خواهند جوانانی برومند و شایسته داشته باشند كه به آنها افتخار كنند جهت حركت دین
و مذهب ، اخلاق ، روانشناسی و سایر علوم در حیطه ارتباطات و اخلاقیات و سنن و آداب
و رسوم اجتماعی و دیدگاه كلی حاكم بر خانواده نیز در همین راستا و برای نیل به این
مقصود است اما متاسفانه می بینیم كه همه این تلاشها و كوششها برای برآوردن این
خواست و آرزو كافی نیست . آمار وحشتناك زندانیان ، افزایش اعتیاد و جرم و بزهكاری
، افزایش باندهای فساد ، فرار دختران از خانه ، روابط نا مشروع و لجام گسیخته بین
نسلهای جوان همه و همه شاهد این مدعا است .
خانواده
، اولیای مدرسه ، مربیان تربیتی ، سخنوران مذهبی ، مشاوران مدارس همه دست اندركار
تربیت نسل جدید هستند اما ظاهراً تربیت است و نتایج برعكس می دهد . دین ستیزه
خزنده در سطح مدارس ، نتیجه تعبیر خاص و تحمیل گرایانه از دین و توسل به خشونت و
زور در امور پرورشی است . به این مسائل باید فرزند سالاری ، از بین رفتن ارزش كار
و تحریف معنای آن ، ساعات زیاد بیكاری نسل جوان و زیاده خواهی و رایگان خواهی و
مطالبت زیاده از حد بعضی از جوانان و بسیاری مسائل دیگر فرهنگی و اجتماعی را افزود .
پدری
كه تمام ساعات روز را خارج از منزل است ، مادری كه تند خو و عصبی مزاج است نمی
تواند با نوجوان و جوان خود ارتباط دوستانه متقابلی داشته باشد . فرزندان همواره نیازمند محبت هستند و بسیاری
از خودكشی ها ، فرار از خانه ها ، تظاهر به بیماریها و به منظور جلب محبت خانواده
صورت می گیرد به خصوص در مورد مادران كه مظهر مهر الهی و محبت و عشق و صفا در
خانواده هستند .
مادری
كه دائم با گله و شكایت محیط خانه را بر می آشوبد با سخن چینی بین اعضاء خانواده و
پدر ، رابطه بین آنها را به هم می زند و غم و غصه و افسردگی فرزندانش را به عنوان یك
زنگ خطر نمی بیند و درك نمی كند نمی تواند یك مادر كامل باشد .
كادر
فهمیده و خردمند از رنج و محرومیت های زندگی خود برای فرزند سخن نمی گوید و از
زندگی یك تصور سیاه و زشت نمی سازد بلكه او را با خوبیها و امیدها آشنا كرده به
لطف و محبت خدا امیدوار و او را در مسیر رشد و تكامل به سوی یك آینده زیبا قرار می
دهد ، سن بلوغ ، سن زندگی طوفانی است .
جوان
یك آتشفشان در حال جوشش یك اقیانوس پر تلاطم می ماند . در این شرایط روحی نصیحت و
حرف مثل خس و خاشاك یا قایق كوچكی است كه در اولین مواجهه با امواج طوفانی در هم
شكسته و نابود می شود . برای ارتباط برقرار كردن با این جوان باید ابتدا خشم و
خروش او را كنترل كرد و با او با محبت و عاطفه ، با صمیمیت ، با هر مادرانه و با
شخصیت دادن در اجتماع و خانواده آرامش بخشید یك دریای آرام در یك نسیم و آفتاب ملایم
و در موقعیت مكانی و زمانی مناسب بهترین موقعیت برای قایقرانی و ماهیگیری است . به
فرزندانمان بفهمانیم كه آنها مایه امید و شادی و نشاط ما هستند نه موجوداتی مزاحم
و سربار زندگی .
طبق
دستورات معصومین ابتدا به آنها درآمد داشتن و استقلال و خود كفایی و فرد مقیدی
بودن برای جامعه را آموزش دهیم و بعد شیوه خرج كردن و طلبكار بودن و انتظارات رویایی
داشتن . اگر آنها سختی و لذت كار را بچشند هرگز دنبال هوا و هوس و ناهنجاریها و ضد
ارزشها نخواهند رفت از سپردن كارها و مسئولیتها به آنها نهراسیم كاری كنیم كه خود
را باور كنند . استعداد خدادادی خود را
بشناسند و در جهت شكوفایی آن گام بردارند.
زندگی
زیباست به آنها كمك كنیم تا زیبائیهای واقعی آن را بشناسند و از زشتی های آن
روبرگردانند زشتی هایی كه از رفتقت ها و دوستی با افراد ناباب و به خاطر كم محبتی
خانواده روی می دهد .
( اینك كه برای ما هر امیدی به نومیدی مبدل گشته است ،
خداوندگار را نگر كه به جای ما فرشتگان مطرود و در به در شده دل به مسرتی تازه خوش
كرده و به آفریدن آدمی پرداخته و به خاطر وی جهانی تازه آفریده است !
پس
ای امید بدرود باش و ای ترس تو نیز مرا ترك كن و ای پشیمانی از من دوری گزین!
در
من كه سرچشمه خوبی خشكیده است تو ای بدی و پلیدی به جای خوبی و خیر جایگزین باش .
زیرا چون تو باشی . قلمرو آفرینش را با یزدان دو بخش خواهم كرد و من بر تیمی از آن
فرمانروایی خواهم كرد .
شاید
از آن تیم كه خاص پروردگار است بخشی نیز بهره من گردد .
چنانكه
خواهد شد و دیری نمی پاید كه این جهان نو ، و این آدمیان بر تسلط من آگاهی خواهند یافت . )
« میلتون »
منظومه
چهارم گفتگوی شیطان
از
بهشت گمشده .
بزهكاری
مجموعه جرائمی است كه در زمان و مكان معین به وقوع می پیوندد .
كتله
دانشمند بلژیكی اولین كسی است كه با بررسی آمارهای مختلف ، اثرات عوامل طبیعی و
اجتماعی را مورد تحقیق قرار داده معتقد است كه بزهكاری ، پدیده ای است كه بدون
توجه به بزهكار می توان آن را مورد مطالعه قرار داد . به عقیده او ازدیاد و تقلیل
جرائم و تغییرات احتمالی انواع بزه ها را از لحاظ زمان و مكان ، با توجه به عوامل
اجتماعی ، اقتصادی ، سیاسی و مذهبی بایستی بررسی كرد . برای ارائه علمی بزهكاری،
تعداد كل جمعیت كیفری یك منطقه و جمعیت كل همان منطقه هم مقایسه می شود و میزان
كاهش و یا افزایش بزهكاری با توجه به چند درصد از مقایسه آمارها به دست می آید .
فهرست
مطالب:
مقدمه
فصل
اول نوجوانان
مبحث
اول : تعریف نوجوانان
مبحث
دوم : تحلیل كارشناسی
فصل
دوم : خانواده
مبحث
اول :اهمیت خانواده
مبحث
دوم : ضرورت بازسازی نهادهای اجتماعی
مبحث
سوم : آمار به دست آمده
فصل
سوم : علل فرار نوجوانان
مبحث
اول : عوامل موثر در فرار
مبحث
دوم : فقر
مبحث
سوم : طلاق
مبحث
چهارم : اختلافات خانوادگی
فصل
چهارم : تحلیل بزهكاری
مبحث
اول : عوامل بزهكاری اطفال
مبحث
دوم : كانون اصلاح و تربیت
مبحث
سوم : سیاست های قضایی در خصوص نوجوانان
مبحث
چهارم : فرار از خانه به تنهایی جرم نیست
فصل
پنجم : نتیجه
مبحث
اول : راه چاره كدام است ؟
فهرست
منابع
منابع
و مأخذ:
1- دكتر دانش ( تاج زمان ) . مجرم كیست . جرم شناسی چیست .
انتشارات كیهان سال 1381
2-ریموند گسن . ترجمه دكتر كی نیا ( مهدی ) جرم شناسی نطری .
انتشارات مجد – سال 1374
3- روزنامه خراسان
4- دكتر كی نیا (مهدی) مبانی جرم شناسی . انتشارات دانشگاه
تهران – سال 1370
5- ماهنامه آموزش دادگستری استان تهران . قضاوت . ش 54
6- ماهنامه حقوقی ، فرهنگی ، اجتماعی ، دادرسی ش 203
7- ماهنامه اطلاع رسانی . روانشناسی . ش 75
8- نشریه داخلی قوه قضائیه ، مأوی
9- نشریه سازمان بازرسی كل كشور . دیده ش 193
10- هفته نامه خبری دوستان
برچسب ها:
علل فرار نوجوانان خانه