هدف از این تحقیق بررسی نیاز آموزشی انسان با فرمت docx در قالب 32 صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

فهرست مطالب

نیاز

تقسیم بندی نیاز

آموزش

نیاز آموزش

نیازسنجی

اهداف نیازسنجی

روش ها و فنون نیاز آموزشی

تعیین الگوبرای نیاز سنجی

انواع الگو

منابع

  واژه نیاز ابتدا در اوایل دهه 1930 در مباحث روان شناسی به کار گرفته شد و منظور از آن متغیر انگیزاننده بود که باعث رفتار خاصی در فرد می شد. به تعبیر دیگر نیاز عبارت بود از یک خواست که باعث رها شدن انرژی می گردید و نیرویی ایجاد می کرد که برای نیل به هدف خاصی، رفتار ویژه ای را موجب می شود (بابایی، 1378).  

فتحی واجارگاه (1382)، معتقد است که تعریف نیاز مفهومی چندبعدی است که درک کامل آن تاحدود زیادی مستلزم جامع‌نگری است وکاملترین تعریف ارایه شده را فاصله بین نتایج جاری و نتایج مطلوب می‌داند. البته برخی منتقدین شناسایی یک وضعیت مطلوب را کاری دشوار و ارزشی می‌داند که درک هر فرد از آن می‌تواند نسبی باشد.

نیاز چیزی برای ارضاء و تحقق یک هدف قابل دسترس،ضروری و مفید است(اسماعیلی،1380). نیاز یک حالت کمبود یا نقصان در موجود زنده است.یک موجود زنده زمانی احساس نیاز می‌کند که به کمبود یا نقصانی به طور آگاهانه یا از طریق دیگران واقف شود(عباسی، 1375)