-    کلی: درپايان درس انتظارمي رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه   ( اُ)  استثناء وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.
اهداف جزئی :
درپايان درس انتظارمي رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
-    (اُ)استثناء
-    کلمات استثناء
-    نحوه ی غذا خوردن پرندگان و نوع غذای آن ها
-    خروس و فواید آن
-    خورشید و فواید آن

اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
 با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
-    دور صدای کلمه هایی که در آن ها (و) صدای (اُ ) می دهد  را خط بکشد .( دانشی -روانی حرکتی)
-    جای خالی را با (و) کامل کند.(روانی حرکتی –دانشی)
-    نام تصاویر را بنویسد .(دانشی -روانی حرکتی)
-    ترکیب های داده شده را کامل کند  .(دانشی –روانی حرکتی)
-    با توجه به نشانه های نوشته در جدول کلمه بنویسد .(دانشی –روانی حرکتی)
-    با کلمه های داده شده جمله بنویسد.(روانی حرکتی – دانشی )
-    جمله ها را با استفاده از یکی از کلمات داده شده کامل کند . (روانی حرکتی)
-    تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)
با کمک بزرگترها کلمات استثنایی را بنویسد.(روانی حرکتی)