-    کلی: درپايان درس انتظارمي رود دانش آموزان با شکل و صدای نشانه (   چـ چ    (وتشخیص آن در کلمات آشناشوند.
اهداف جزئی :
درپايان درس انتظارمي رود دانش آموزان با موارد زیر آشنا شوند:
-    صدای (چـ چ)
-    تلفظ صحیح آن
-    نوشتن صحیح صدا
-    محل قرار گرفتن آن در کلمه و قوائد آن
-    کلماتی که صدای اول و وسط آخرآن (چـ چ) باشد
-    تشخیص صدا در اول و وسط و آخر  کلمه
-    محل قرار گرفتن آن در جدول
-    طبیعت و محیط های طبیعی (چشمه و …)
-    شناخت حیوانات اهلی (قوچ)
-    شناخت چوپان و نوع مسئولیت او

اهداف رفتاری :
دانش آموز در پایان درس بتواند :
 با آزمونی سوالات داده شده را انجام دهد که سوالات عبارتند از :
-    دور صدای (چـ چ)    را خط بکشد .( دانشی -روانی حرکتی)
-    شکل صدای (چـ چ) را صحیح بنویسد .(روانی حرکتی)
-    نام تصاویر را بنویسد .(دانشی -روانی حرکتی)
-    در جای خالی با افزدودن (چـ چ ) کلمه را کامل کند . (روانی حرکتی)
-    در جای خالی کلمه هایی بنویس که یکی از نشانه های مشخص شده در آن به کار رفته باشد .(روانی حرکتی)
-    با استفاده از کلمه های هر ردیف یک جمله بنویسد.(روانی حرکتی)
-    نشانه ها را ترکیب کند و یک کلمه بنویسد.(روانی حرکتی- دانشی)
-    صدای (چـ چ) را در جدول نشان دهد .(روانی حرکتی)
-    تمرینات را با علاقه انجام دهد . (عاطفی)