نام فایل:جزوه سنجش و اندازه گیری در تربیت بدنی دکتر مهرعلی همتی نژاد

فرمت فایل:pdf باکیفیت بالا

تعداد صفحات فایل:238 صفحه

دانشجویان و کاربران گرامی محتوای فایل جزوه سنجش و اندازه گیری در تربیت بدنی اثر دکتر مهرعلی همتی نژاد کاملترین جزوه حال حاضر در فرمت فایل pdf با کیفیت عالی تهیه و تدوین گردیده است.

قسمتی از فایل:

 ف ل و ا ل اھداف و ضرورت سنجش و اندازه گيري 3 هدف كلي ن آش ايي با ضرورت سنجش و ند ا ازه گيري 4 اهداف رفتاري انتظا م ر ي رود دانش ا جوي ن پس از مطالعه اين فصل بتوانيد با موارد زير آشنا شويد : اهداف سنجش و انداره گيري در ترب ي يت بدني ضرورت انجام سنجش و انداره گيري ري تا خچه س ج ن ش و د ان اره گيري در تربيت بد گ ت ني و سير تكامل آن تشخيص مراحل اندازه گيري و سنجش 5 ضرورت سنجش و اندازه گيري ش ا رو ه ي سنجش و اندازه ،گيري اپ يه و اساس علميمطالعات است و وسايل مورد نياز را براي آزمون فرضيههاي علمي فراهم ميسازد . هدف كلي از سنجش و اندازهگيري در تربيت بدني شناخت معلم يا مربي از ش ف پي ر ت ان د شآم ا وز ن و يا ورزشكاران در مراحل مختلف تدريس و آموزش و قضاوت عادلانه ميباشد 6 اهداف سنجش ، اندازه گيري و ا ش رز يابي در تعليم و تربيت و تربيت بدني -1 شناسايي نقاط قوت و ضعف 2 -بط قه دبندي ر اف ا در روهه گ اي م ج ت انس -3 تعيين معافيت افراد از عض ب ي تجربيات 4 -راهنمايي آموزشي شاگردان -5 ر ه م ا نايي معلم -6 هايجاد انگيز و غر بت -7 تشخيص و تعيين نمره درسي 7 تا خ ري چه سنجش و اندا و زه گيري در تربيت دن ب ي در اواخر دهه 1880 متخصصين متخصصين به طور جدي به اندازه گيري در تربيت بدني توجه كردند. بر طبق گفته ون دلن ، ميجل و بنت روش هاي تربيت بدني بعد از سال 1920 با آزمون هاي و روش هاي اندازه گيري و ر ي ا زش ابي وسيع تر يو غن تر ر ي گ دد. 8 تكامل سنجش و اندا و زه گيري در تربيت دن ب ي در م ز ينه هاي زير مورد بررسي قرار مي گيرد :  ند ا ازه يري گ شكل ظاهري جز ا اي بدن  قدرت عضلاني  پيشرفت هاي  مهارت هاي ورزشي  طبقه بندي افراد در گروه هاي متجانس  هم ه ا نگي شخصي و جتم ا اعي  آمادگي هاي قلبي و عروقي  آمادگي هاي حركتي