نام مدرسه: محدثه ۱      پایه : اول ابتدایی   ،درس : نگاره ۸ فارسی بخوانیم  ،نام معلم راهنما :        ، زمان : 

تهیه و تنظیم. :

محتوا (مفاهیم /مهارت) : آشنایی دانش آموزان با باغ وحش و حیوانات اهلی و وحشی ،مکان و نوع زندگی آن حیوانات و پی بردن به قدرت خداوند در آفرینش این جهان

پیامد یادگیری : پس از پایان درس انتظار داریم دانش آموزان بتوانند با باغ وحش و قوانین و مقررات آن آشنا شده و انواع حیوانات اهلی و وحشی را نام ببرند. به قدرت خدا در خلق این همه زیبایی توجه داشته و از او قدردانی کنند. بتوانند کلمات داخل درس را به درستی تلفظ کنند. به سوالات پایان درس با توجه به تصاویر به دقت پاسخ دهند.

مواد/ منابع یادگیری

محدوده زمانی 

               شرح و تکالیف یادگیری  

مراحل   

دانش آموزان 

معلم

تصاویر حیوانات

ماژیک

تخته وایت برد

برای برقراری ارتباط با چهره ای شاد وارد کلاس می شوم و با دانش آموزان سلام و احوالپرسی میکنم

بعد از حضورو غیاب برای ارتباط دهی با مفهوم درس تعدادی از تصاویر حیوانات که از قبل آماده شده بر روی تخته می چسباانم و اسم هر کدام را در پایین عکس می نویسم. از دانش آموزان می پرسم بچه ها شما می دانید باغ وحش چجور مکانی است؟ شما تا حالا باغ وحش رفته اید؟ و به همین ترتیب نظر دانش آموزان را به درس و ادامه مطلب جلب می کنم.

برقراری ارتباط