ماه

هفته

جلسه

عناوین و رئوس مطالب

دبیر : فاطمه افضلی ، گناباد

هدف های رفتاری و آموزشی

مهر

اول

1

آشنایی با دانش آموزان – ارزشیابی از آموخته های ایشان – توضیح مختصر در مورد کتاب علوم و فنون 3

آمادگی آغازین

دوم

2

تدریس ستایش و تدریس مشارکتی

درس اول

(تاریخ ادبیات فارسی در قرن 13-12)

(دوره بازگشت و بیداری )

آشنایی فراگیران با ویژگی های قرن (13-12) و شاعران و نویسندگان مطرح این قرون

شاعران : ادیب الممالک ...

فرهانی ، ایرج میرزا

نویسندگان : قائم مقام فرهانی ، علی اکبر دهخدا

سوم

3

پرسش از درس پیشین و تدریس درس 2

(پایه های آوایی ناهمسان )

آشنایی فراگیران با اوزان ناهمسان و آموزش سماعی اوزان

چهارم

4

تکرار و تمرین شنیداری پایه های آوایی ناهمسان و کاربرد عینی آن در اشعار شاعران مختلف

آشنایی فراگیران با نمونه های عینی پایه های آوایی

آبان

اول

5

آزمون دانش محور مفاهیم درس 2-1

ارزیابی دانش فراگرفته در دروس پیشین

دوم

6

تدریس درس سوم (مراعات نظیر ، تلمیح ، تضمین ، . . . .

آشنایی فراگیران با نمونه های عینی آرایه های مراعات النظیر ، تلمیح ، تضمین ، ...... در اشعار و متون شاعران و نویسندگان

سوم

7

تدریس مشارکتی کارگاه تحلیل فصل 1

ارزیابی دانش فرا گرفته در دروس پیشین

چهارم

8

تدریس ( مشارکتی – گروهی ) درس چهارم سبک شناسی قرن های دوازدهم و سیزدهم ( دوره بازگشت ادبی )

آشنایی فراگیران با ویژگی های ( زبانی – ادبی – فکری ) دوره بازگشت و بیداری

آذر

اول

9

تدریس درس پنجم (اختیارات شاعری 1 زبانی )

آشنایی فراگیران با اختیارات شاعری (1) زبانی

دوم

10

تکرار و تمرین (شنیداری – بیداری ) اختیارات شاعری در اشعار گوناگون

آشنایی فراگیران با نمونه های عینی اختیارات شاعری (1) زبانی

سوم

11

آزمون ( دانش – مهارتی ) از یادگیری های پیشین

ارزیابی دانشی – مهارتی فراگیران در تاریخ ادبیات و سبک شناسی – موسیقی شعر – زیبایی شناسی شعر و متون

چهارم

12

تدریس درس ششم ( لف نشر – تضاد – متناقض نما )

آشنایی فراگیران با لف و نشر – تضاد – متناقض نما – فرق تضاد و متناقض نما