/شناخت
خط_خط خطي كردن ٢/آشنايي با انواع
خط)صاف،شكسته،منحني(
٣/تلفيق خطوط با هم بدون وقفه و بدون
برداشتن دست از روي كاغذ ٤/تفكيك فضاهاي بسته ي ايجاد شده در خطوط
با رنگهاي متنوع. ٥/پيدا كردن شكل هاي آشنا ازميانِ خطوط به
هم ريخته خط خطي ٦/نقاشي آزاد ٧/شناخت نقطه،نقطه
گذاري كردن
٨/ نقاشي موضوعات مختلف با نقطه و خط ٩/
تركيب بندي خطوط و نقطه ها)نقطه سوژه اصلي است و خط براي فضاسازي( ١٠/
كالژ شخصيت +فضاسازي اطراف با نقاشي
١١/
استفاده از فرم هاي مختلف دست و تبديل اون به نقاشي بخش اول دست بصورت تك بخش دوم
تجمع دست ها
١٢/
نقاشي فرم هايي كه كودك زياد ديده اما اون شكل در دنياي تخيل او چگونه است؟مثل
درخت،خانه،ماشين،خوراكي ها،لباس هاو...
١٣/
نقاشي با اندازه هاي نامتعارف.مثال خورشيد بسيار بزرگ و باقيمانده صفحه براي عناصر
ديگر.موضوعات متناسب با گروه سني باشد.
١٤/
مفهوم و شناخت بافت:
_چندقسمت كردن صفحه و
ايجاد بافت هاي مختلف
_ايجاد بافت با وسايلي
كه بافت دارند
_لمس كيسه اشيا با چشم
هاي بسته و نقاشي از انچه كه لمس شده ولي ديده نشده
_موضوع آزاد،رنگ آميزي با فضاي بافت و
تخت هرمبحث يك تا دو جلسه
