فعالیت های تکمیلی

صفحات

شیوه پیشنهادی تدریس

رئوس مطالب

تعدادجلسات

هفته

ماه

معرفی خود وآشنایی با دانش آموزان، بیان انتظارات خود ،گروه بندی و شرح وظایف آنان معرفی کتاب بخصوص تاریخ در ترازو دکتر زرین کوب

2-9

روش بارش مغزی(دانش آموزان دور هم و با هدایت معلم در مورد موضوع صحبت می کنند و معلم نظرات آنان را یادداشت می کند و....) با پاورپوینت

درس 1: تاریخ وتاریخ نگاری؛ تاریخ چیست؟ پیشینه تاریخ نگاری

2

اول

مهر

پرسش کلاسی؛ نوشتن نکات کلیدی روی تابلو استفاده از عکس، استفاده ازفیش یادداشت برداری

9-11

روش سخنرانی و همیاری با پاورپوینت

درس1: مراحل پژوهش تاریخ؛ منابع پژوهش علمی تاریخ، فواید تاریخ

پرسش کلاسی؛ معرفی کتاب ،ترسیم خط زمان، استفاده از تصاویری از بروج دوازدگانه و تقویم حیوانی، معرفی کتاب بخصوص تقویم و تقویم نگاری ابوالفضل نبئی

12-19

سخنرانی به همراه پاورپوینت و دریافت مفهوم

درس2: تاریخ؛ زمان  و  مکان؛ تاریخچه

گاهشماری؛ تبدیل تقویم ها

1

دوم

پرسش کلاسی؛معرفی کتاب جغرافیای تاریخی لسترنج، استفاده از نقشه تاریخی ونقشه قدیمی، استفاده از عکس وتصویر cd کمک آموزشی

19-16

روش بارش مغزی با پاورپوینت

درس2: تاریخ ومکان؛ تاثیر

جغرافیا بر رویدادهای تاریخی نقشه های تاریخی

2

سوم

پرسش کلاسی؛ استفاده از عکس وتصویر cd کمک آموزشی، نقشه تاریخی، معرفی کتاب بخصوص از زبان داریوش هاید ماری کخ

23-20

روش اعضای تیم یا بارش مغزی و سخنرانی

درس3: باستان شناسی؛ باستان شناسی چیست؟

پرسش کلاسی؛ عکس و تصویر و معرفی موزه های مهم اصفهان و نشان دادن عکس هایی از موزه های مهم ایران وجهان

28-24

سخنرانی، بارش مغزی با پاورپوینت

درس3: مراحل کار باستان شناسی؛ موزه ها گنچینه آثارباستانی

1

چهارم