این درس با توجه به مطالب گفته شده در درس قبل باید تدریس شود. به دانش آموزان یادآوری کنید که در درس قبلی با کره زمین، حرکات آن و قرارگیری آن در منظومه شمسی آشنا شده‌اند و در درس حاضر با زندگی در نواحی مختلف جهان، آشنا خواهند شد.
نقشه‌های جهان نمای موجود در کتاب را به دانش آموزان نشان دهید و مفهوم قاره و اقیانوس را برای آنها توضیح دهید. اگر از نقشه جهان نما استفاده می‌کنید، دانش آموزان را به چند گروه تقسیم کنید و در نوبت‌های مختلف پای تخته کلاس ببرید تا از نزدیک نقشه جهان نما را ببینند.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 9 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ روی نقشه یا کره جغرافیایی قاره‌ها و اقیانوس‌ها را معین کنند.
✅ درباره رابطه تنوع آب و هوایی و ناهمواری‌ها و تأثیر آنها بر روی زندگی انسان‌ها چند مثال ارائه کنند.
✅ ویژگی‌های طبیعی و انسانی سه ناحیه قطبی، استوایی و بیابانی را با یکدیگر مقایسه کنند.
✅ احساس و نگرش خود را درباره حفاظت از سیاره زمین بیان کنند.
✅ به صورت گروهی پیشنهاداتی برای حفظ محیط زیست زندگی خود ارائه دهند.
✅ پرجمعیت ترین قاره و پرجمعیت ترین کشورهای جهان را نام ببرند.
برچسب ها:
روش تدریس درس زندگی در نواحی مختلف جهان پاورپوینت درس زندگی در نواحی مختلف جهان سوالات درس زندگی در نواحی مختلف جهان درسنامه درس زندگی در نواحی مختلف جهان