فصل اول
کلیات تحقیق

مقدمه
بیان مساله
سوال مسئله
هدف تحقیق
اهمیت وضرورت تحقیق
فرضیه های تحقیق
متغیرهای پژوهشی
فصل دوم
ادبیات وپیشینه تحقیق
سازگاری اجتماعی چیست؟
تعریف سازگاری اجتماعی
تعریف عملیاتی سازگاری اجتماعی
سازگاری اجتماعی به عنوان یک علم
سازگاری اجتماعی به دنبال علل رفتارهای اجتماعی است
عوامل مؤثر بر شکل گیری رفتار اجتماعی
چرا مطالعه ی سازگاری اجتماعی لازم است
جامعه پذیری؛ اجتماعی شدن فرد
سرشت و پرورش :
شیوه های جامعه پذیری
دو نقش اساسی جامعه پذیری
جامعه پذیری انتظاری
باز جامعه پذیری (دوباره اجتماعی شدن)
عوامل یا کارگزاران جامعه پذیری
ساز و کارهای جامعه پذیری
طبقه اجتماعی؛ دیگر عامل جامعه پذیری
نظریه های جامعه پذیری
نظریه های جامعه شناختی جامعه پذیری
نظریه خود آیینه ای کولی
نظریه ی نقش پذیری مید
نظریه های روان شناختی جامعه پذیری
نظریه جامعه پذیری فروید
نظریه شناختی رشد پیاژه
نظریه ها در سازگاری اجتماعی
تقلید
تقویت جانشینی (یادگیری اجتماعی)
تبادل اجتماعی
تعریف بهداشت روانی
مختصری درباره تاریخچه و پیشینه بهداشت روانی در ایران
تاریخچه بهداشت و سلامت روان
فصل سوم
تعیین روش تحقیق
جامعه مورد مطالعه
حجم نمونه
ابزار جمع آوری اطلاعات
پرسشنامه سلامت عمومی GHQ
1-مقدمه

روش تحقیق
روش آماری مربوط به فرضیه ها :
فصل چهارم
یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها
مقدمه
یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری
پیشنهادات :
(محدودیت) :
منابع و مآخذ

مقدمه
روان شناسان اجتماعي تمايل دارند بدانند كه انسانها چگونه درباره يكديگر مي انديشند و چگونه بر يكديگر اثر مي گذارند و اثر مي پذيرند ، با اين حال تنها ايشان نيستند كه به اين مسائل علاقه نشان مي دهند بلكه انسان شناسان ، جامعه شناسان و حتي رمان نويسان و فيلسوفان نيز به مطالعه اين گونه مسائل تمايل نشان مي دهند اريكسون پس از جستجو و بررسي بسيار درباره جنبه ناخودآگاه انسان و تضادهايي كه علل رفتارهاي طبيعي و غير طبيعي او را توجيه مي كند كه هويت و نوع تفكر به آن را مورد بررسي قرار مي دهد و اينكه هويت كه حاكي از تحول در امور جنسي و يافتن خود و درك از خويشتن نزد بزرگسالان و تضادهاي ناخودآگاه آنان است شكل مي گيرد و او اضافه مي كند كه تمام احساسهاي ناخودآگاته كه از آنها و نوجوانان نشات مي گيرد يكي از ويژگي هاي انسان دارا بودن نيروي انديشه است كه باعث هويت است انسان به ياري انديشه توانسته است به خوديابي برسد كه اين مي تواند باعث هويت در جوانان شود كه تفكر منطقي و يافتن آن در ذهنيت مي تواند راهكاري جديد باشد و اريكسون خواسته است زندگي روزانه نوجوانان را با تمام پريشاني به اضطراب و آشفتگيهايش بازسازي كند و اين نوآوري و دگر گوني در روش نگرش به نتايجي به بار آورده كه ژرفترين و استوارترين اعتقادهاي در واقع رشد هويت است كه منجر به رسيدگي عاطفي ، جنسي ، اجتماعي و ... مي شود در افراد با شخصيت هاي نا رسيده « من » ضعيف و شكننده است و بخشي از سازگاري اجتماعي كه در دوران كودكي به وقوع مي پيوندد بدان سازگاري اجتماعي مي گويند و اين همان شيوه اي است كه كودكان ارزشها ، سوگيريهايي كه در آينده با آن مواجه خواهند شد ، ياد مي گيرند و همه مي دانيم كه موقعيتهايي نيز وجود داشته است كه در آن اجتماعي شدن دوباره در تنهايي صورت گرفته است و به همين دليل از اين فرايند به طور مصيبت باري استفاده استثماري شده است. (ستوده، 1380 )
بيان مساله
سازگاري اجتماعي و سلامت رواني مي تواند شاخه اي از علوم انساني و علمي نسبتاً جوان است كه بعد از پيدايي و رشد سازگاري عمومي و جامعه شناسي به عنوان دانشي نو مطرح شده و اين سازگاري اجتماعي از راه رسيده و نو پا مي تواند ديواري سخت از سازگاري و جامعه شناسي باشد كه M به مطالعه فرد ( رفتارها و نگرشها ، باورها ، ... ) در محيط اجتماعي مي پردازد زيرا افراد به خاطر وابستگيهاشان به جامعه و پيوندهايشان با گروه هاي مختلف اجتماعي كه دارد از آنها متاثر مي شود و بر آنها اثر نيز مي گذارد از اين رو سازگاري اجتماعي مي تواند در جنبه هاي گوناگون زندگي اجتماعي مورد استفاده گيرد . سازگاري اجتماعي ما را به شكل خاصي از آگاهي مجهز مي كند تا از تبينهاي شخصي درباره رفتار ديگران پرهيز كنيم و نيز چگونه نگريستن به عواملي را كه رفتارهايمان را شكل مي دهد ياد مي دهد و به ما كمك كند تا نيروهاي رواني – اجتماعي را كه با آنها روبرويم به ويژه آنهايي را كه به ما فشار وارد مي كنند باز شناسيم ومارا بر مي انگيزد تا به ياري جامعه اي بيمناك و هراسناك از افزايش ناسازگاري و نابهنجاري برخيزيم و چگونگي رويارويي با آنها را دريابيم.( منصور،13

---

برچسب ها: رابطه بین سلامت روانی و سازگاری اجتماعی سلامت روانی سازگاری اجتماعی ابطه بین سلامت روانی سازگاری اجتماعی