تمامی فایل های موجود در آپادانا، توسط کاربران عرضه می شود. اگر مالک فایلی هستید که بدون اطلاع شما در سایت قرار گرفته، با شماره 09399483278 با ما تماس بگیرید.
پاورپوینت نظریه های یادگیری در روانشناسی

پاورپوینت نظریه های یادگیری در روانشناسی

يادگيري عبارت است از تغيير نسبتا پايدار در رفتار بالقوه يادگيرنده كه در نتيجه تمرين تقويت شده رخ مي دهد

دسته بندی: عمومی » گوناگون

تعداد مشاهده: 11 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.zip

فرمت فایل اصلی: pptx

تعداد صفحات: 171

حجم فایل:722 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 10,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • تعريف آموزش :

    - آموزش از پيش تعيين شده است

    - به منظور يادگيري بين دانش آموز و معلم صورت مي گيرد

    - همراه با كنش متقابل است

    - آموزش ابزاري براي يادگيري است

    - آموزش بعد بيروني دارد در حاليكه يادگيري جنبه دروني دارد

    - آموزش ممكن است به يادگيري نينجامد

    حافظه چیست؟

    - حافظه با يادگيري فرق دارد

    - حافظه عبارتست از ثبت نسبتا پايداري كه زيربناي يادگيري است

    - حافظه شامل پردازشهاي مختلفي است كه در زمان معيني ثبت مي شود

    - از نظر رفتار گرايان حافظه همان يادگيري است

    - از نظر روانشناسان شناختي ، حافظه با يادگيري فرق دارد چون متأثر از عوامل پردازشي است

    تعریف رشد:

    - رشد تغييراتي پيوسته و منظم است كه در نتيجه گذشت زمان بوجود مي آيد.

    - رشد و يادگيري تأثير متقابل دارند

    - رشد زمينه يادگيري را فراهم مي كند و يادگيري هم منجر به رشد بهتري مي شود

    - يادگيري به تمرين وابسته است در حاليكه در رشد يا تأثير يادگيري وجود ندارد و يا تأثير آن كند است.
    برچسب ها: یادگیری آموزش تغيير رفتار نسبتا پايدار بالقوه تمرين تجربه تقويت رشد
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي باشند و فعاليت هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد سازماندهی ثبت شده است.

درباره ما

فروش اینترنتی فایل های قابل دانلود
در صورتی که نیاز به راهنمایی دارید، صفحه راهنمای سایت را مطالعه فرمایید.

تمام حقوق این سایت محفوظ است. کپی برداری پیگرد قانونی دارد.