پاورپوینت بررسی سطح خوانایی کتاب علوم دوم دبستان با استفاده از فرمول فرای.
نتیجه گیری اسلاید آخر: تجربه و تحلیل اطلاعات بر اساس فرمول فرای گویای موارد زیراست:

الف – از نظر سیلاب ها چون مجموع سیلاب ها ی موجود در یک صد کلمه اول از یک صد کلمه ی دوم بیشتر است یک
صد کلمه ی دوم کمتر از سوم است . بنابراین روند ساده به دشواری در تنظیم مطالب رعایت نشده است

ب – از نظر تعداد جملات ، جملات موجود در متن یک صد کلمه ی اول از متن دوم بزرگتر است و تعدادجملات متن دوم
از متن سوم کوچکتر است . بنابراین نظم خاصی در فرایند دیده نمی شود . می توان نتیجه گرفت که به اصل ساده به
دشواری مطالب توجه نشده است.

ج – با توجه به میانگین سیلاب هاو جملات و مقایسه ی آن با نمودار فرای مطالب کتاب برای پایه های بالاتر مناسب است.
به عبارت دیگر قدرت خوانایی مطالب کتاب،نسبت به دانش آموزان کلاس دوم ابتدایی بسیار بالا بوده و خواندن و درک
مطالب برای فرا گیری یقیناً دشوار است

---

برچسب ها: بررسی سطح خوانایی علوم دوم براساس فرمول فرای پاورپوینت بررسی سطح خوانایی علوم دوم براساس فرمول فرای بررسی سطح خوانایی براساس فرمول فرای فرمول فرای تحلیل و محتوا براساس فرمول فرای الگوی فرای در تحلیل و محتوا سطح خوانایی فرمول فرای