پاورپوینت مسائل اصلی روانشناسیِ بهبودبخشیِ يادگيریِ دانشجويان
برنامة صبح روز چهارشنبه 17 آبان 1385:
نيم ساعت آغاز جلسه افتتاحيه
1- ساعت اول وضعيت روانشناسی در ايران و روانشناسی جوانان دانشجوی ايرانی
2- نيم ساعت بعد پرسش از ديدگاههای مشاوران در مورد دانشجويان و يادگيری و مطالعات آنان
3- يک ساعت بعد: آموزش مباحث اساسی در روانشناسی يادگيری و مطالعه
4- نيم ساعت آخر: شناسايی و تقسيم شرکت کنندگان به گروهای شش نفری بر اساس پيشينه و تواناييها
برنامة بعدازظهر روز چهارشنبه: تشکيل جلسات کارگروهها برای بررسی و عملياتی کردن موضوعهای زير
1- يادگيری و نظريه های يادگيری 2- سبکهای شناختی و سبکهای يادگيری
3- فراشناخت و يادگيری 4- يادگيری مفهوم و راهبردهای يادگيری
5- شخصيت و انگيزش در يادگيری 6- خودنظم بخشی، خودکارآمدی، و يادگيری
7- يادگيری حل مسأله و مهارتهای تفکر 8- چگونگی خواندن و راهبردهای مطالعه برای دانشجويان
برنامة روز پنج شنبه 18 آبان 1385:
1- ارائة نتايج بحث و گفتگوها و راه کارهای عملياتی مشاوره برای يادگيری و مطالعة دانشجويان
2- جمعبندی و نتيجه گيری
برچسب ها:
پاورپوینت مسائل اصلی روانشناسیِ بهبودبخشیِ يادگيریِ دانشجويان مسائل اصلی روانشناسیِ بهبودبخشیِ يادگيریِ دانشجويان پاورپوینت مسائل اصلی روانشناسیِ بهبودبخشیِ يادگيریِ دانشجويان روانشناسیِ بهبودبخشیِ يادگيریِ دانشجويان