هدف از فعاليتهاي اين مرحله فراهم كردن زمينه لازم براي درك متن، جلب توجه زبان آموزان به موضوع متن، فعال‌سازي دانش‌پيشين زبان‌آموزان و برانگيختن علاقه و انگيزه زبان‌آموزان و آماده شدن جهت يادگيري درس ميباشد. مثلاً در درس اول كه مربوط به دادگاه ميباشد، معلم فيلمي را كه قبلاً از دادگاه تهيه شده به مدت 10 دقيقهنمايش مي‌دهد و 10 دقيقه هم در مورد صحنه‌ها و افرادي كه در فيلم ديده شده‌اند، بحث مي‌شود. با نمايش اين فيلم، زبان‌آموزان اسامي افراد و عوامل دادگاه مثل قاضي، شاهد، جايگاه شاهد، متهم، جايگاه متهم و وكيل را ياد مي‌گيرند. سوالات قبل از خواندن باعث مي‌شود زبان آموزان تجربيات خود در مورد مثلاً دادگاه را بياد آورده و در مورد آن بحث كنند و به همين منوال جهت يادگيري درس در خصوص اين موضوع آماده مي‌شوند. در اين مرحله لغات و اصطلاحات جديد به كمك تصاوير و اشياء و مترادفات و متضادهاي آشنا، آموزش داده مي‌شوند