این مقاله بصورت Word و قابل ویرایش همچنین آماده پرینت می باشد
موضوع : تحقیق مدیریت دانش و مدل های مختلف آن
مديريت دانش به فرآيند خلق انتشار و بكارگيري دانش در سازمان اشاره دارد هدف نهايي مديريت دانش شامل اشتراك دانش ميان كاركنان به منظور ارتقاء ارزش افزوده دانش موجود در سازمان مي باشد حوزه مديريت دانش شامل مفاهيم و اصولي است كه توانايي بكارگيري و اشتراك دانش در موسسه را ارتقاء بخشيده نظير تخصص ها مهارت ها و تجربيات كاركنان و نقش كليدي درتوسعه و بهبود كيفيت بهره وري و سود دهي سازمان ايفا مي نمايد
مديريت دانش مجموعه اي از روش‌ها است كه ناظر بر كشف و بهره برداري ازمنابع ذهني يك سازمان يعني بهره برداري كامل از اذهان كليه افراد سازمان مي باشد مديريت دانش در مورد يافتن آزاد سازي تباديل و سرمايه‌گذاري بر روي ارزشمندترين منبع سازمان يعني تخصص و مهارت و روابط افراد يك سازمان با يكديگر مي باشد درخلال دهه گذشته اين آگاهي روز افزون حاصل گرديده كه سازمان ها بايد سرمايه معنوي و ابزارهاي فني خود را به درستي مديريت نمايند چرا كه اين سرمايه ها در قلمرو اطلاعات قرار دارند يعني بايد افراد سيستم هاي اطلاعاتي به صورت كارار به كار گرفته شوند بنابراين مديريت دانش به عنوان يك متدولوژي براي توليد حفظ و بهره برداري ازانواع دانشي به كار مي رود كه هر سازمان در فعاليت هاي روزانه خود از آنها سود مي جويد
دانش مصنوعي نيست كه امروزه يكباره به وجود آمده باشد انسان در مسير تاريخ تكاملي خود و تكامل اجتماعي ناشي از آن همواره توليد كننده دانش بوده است و از آن در ايجاد تغير در جامعه استفاده نموده است به هر حال اين دانش به صورت ضمني در جوامع مختلف بشري در دوران هاي مختلف آمده ثبت شده و انتقال داده شده و خود باعث ايجاد تغييرات بعدي شده است سعيدي كيا 1384 دانش دارايي واقعي سازمان است در گذشته سازمان ها اين دارايي را تنها در جهت بهبود عملكرد شخصي خود مورد استفاده قرار مي دادند در حاليكه امروزه سازمان‌ها در تلاش براي به جريان انداختن دانش كليه پرسنل در كليه سطوح سازماني مي باشند تا اهداف سازمان بيش از پيش مورد دستيابي قرار گيرد اين امر منجر به رواج ديدگاه جديدي به نام مديريت دانش در مباحث مديريتي و زمينه هاي موضوعي مرتبط شده است
مديريت دانش به دنبال يافتن آزاد سازي تبادل و سرمايه‌گذاري بر روي ارزشمندترين منبع سازمان يعني تخصص مهارت و روابط افراد يك سازمان با يكديگر مي باشد بنابراين مديران دانش بايد با ايجاد زمينه‌هاي مشاركتي درسازمان زمينه را براي يادگيري افراد فراهم سازند و به افراد سازمان كمك كنند تا ايده‌هاي جديد توليد نموده و آنها را به نوآوري موفق تبديل كنند بنابراين مديريت دانش عبارت است از تلاش براي كشف داراي نهفته در ذهن افراد و تبديل اين گنج پنهان به دارايي سازماني به طوري كه مجموعه وسيعي از افرادي كه درتصميم گيري‌هاي سازمان دخيل هستند به اين ثروت دسترسي داشته باشند و از آن استفاده نمايندLarry & prusak, 1999 مقدمات مديريت دانش كمك مي كند كه دانش و تجارب پنهان فردي به دانش آشكار تبديل شود بدين ترتيب دانش در اختيار همگان قرار گيرد و از اين طريق مي توان سرمايه سازمان را افزايش داد
مديريت دانش و مدلهاي مختلف آن
برآورد حجم نمونه و روش نمونه گيري