پس از بررسی طرح پیشنهادی و رفع اشکالات احتمالی، آن را به اجرا گذاشته
و درنهایت به ارزیابی وبازبینی فرآیند عمل پرداخته شد. پژوهش حاضر از نوع درس پژوهی
می باشد ویک پژوهش کیفی است. موضوع درس پژوهی مبحث موفقیت و تلاش در کتاب تفکر و
سبک زندگی پایه هشتم می باشد. این پژوهش باهدف افزایش یادگیری دانش آموزان در این موضوع
درسی و توسعه حرفه ای افراد شرکت کننده در پژوهش صورت گرفته است. نتایج به دست آمده
پس از انجام فرایند درس پژوهی نشان داد که انجام این فرایند باعث افزایش فعالیت دانش
آموزان در کلاس درس شده است و دراجرای مجدد آگاهی دانش آموزان در مبحث موفقیت و تلاش زندگی در
کتاب تفکر و سبک زندگی پایه هشتم نسبت به اجرای شماره 1 افزایش داشته است وهمچنین این
فرایند منجر به توسعه دانش حرفه ای معلمان شرکت کننده در تیم درس پژوهی شده است.
برچسب ها:
درس پژوهی تدریس مشارکتی اقدام پژوهی