« فهرست مطالب »
عنوان صفحه
تشكر و قدرداني-------------------------------- أ
چكيده ---------------------------------------- د
فهرست مطالب----------------------------------- ه
فهرست جداول ---------------------------------- ط
فهرست نمودارها ------------------------------- ل
-
فصل اول : طرح كلي پژوهش--------------------------- 1
دعاي هنرمند----------------------------------- 2
مقدمه---------------------------------------------- 3
بيان مسئله ----------------------------- 6
ضرورت و اهميت
حرکت به سوي خلاقيت ----------- 8
اهداف تحقيق --------------------------------- 10
فرضيات تحقيق -------------------------------- 12
تعريف مفاهيم و
واژه ها----------------------- 12
محدوديتهاي
تحقيق----------------------------- 13
خلاصه فصل------------------------------------- 15
فصل دوم : سابقه
موضوع تحقيق ---------------- 16
مقدمه---------------------------------------- 17
ساختار مغز و
عملکرد آن----------------------- 18
تعاريف خلاقيت :------------------------------- 25
1 . نگرشهاي
خاستگاهي :----------------------- 26
2 . نگرشهاي فرايندي
:------------------------ 27
رابطه هوش و
خلاقيت --------------------------- 31
فرايند خلاقيت :------------------------------- 36
مراحل والاس ------------------------ 37
مراحل اسبورن ---------------------- 39
مراحل تورنس ----------------------- 41
نظريه هاي خلاقيت
:---------------------------- 42
1. نظريه هاي جهان باستان-------------------- 42
2. نظريه هاي جديد
فلسفي --------------------- 44
3. نظريه هاي
روان شناسي -------------------- 45
4. روانکاوي جديد
---------------------------- 46
خصوصيات افراد
خلاق --------------------------- 49
نيازهاي افراد
خلاق --------------------------- 56
عوامل موثر در
خلاقيت-------------------------- 58
هوش ------------------------------- 59
ويژگيهاي شخصيتي-------------------- 61
خانواده---------------------------- 63
مدرسه و دانشگاه و نقش آن در خلاقيت - 65
نقش انگيزه هاي
دروني و بيروني در خلاقيت------- 69
تاثيرات عوامل
خاص بر خلاقيت :----------------- 70
سن -------------------------------- 70
جنس-------------------------------- 71
ارزشها و فشارهاي اجتماعي ---------- 71
تحصيلات----------------------------- 72
نقش کوشش در خلاقيت------------------ 72
شرايط محيطي
مطلوب براي خلاقيت ---------------- 73
تكنيكهاي خلاقيت
و نو آوري--------------------- 74
يورش فكري---------------------------- 75
مدل سينكتيكس -------------------------- 77
تكنيك دلفي ... ------------------------ 78
آموزش خلاقيت --------------------------------- 87
الف : آموزش و پرورش عمومي خلاقيت------------- 87
آموزش
خلاقيت در جهان ---------------- 88
ب : آموزش خلاقيت در كودكان و دانش آموزان --- 89
نكات قابل توجه در آموزش خلاقيت به فراگيران 93
آنچه مربي براي پرورش فكر خلاق بايد انجام
دهد 96
محتواي درسي فراگير و ارتباط آن با
خلاقيت 99
اصول اساسي در
پرورش خلاقيت ------------------ 107
عوامل موثر در
پرورش خلاقيت ------------------ 108
نقش امنيت و
آزادي رواني در خلاقيت ----------- 113
خلاقيت و حل
مسئله --------------------------- 115
خلاقيت و پيشرفت
تحصيلي --------------------- 117
خلاقيت و هنر -------------------------------- 118
خلاقيت و توسعه
اقتصادي ---------------------- 121
اثر محرک عاطفي
در خلاقيت -------------------- 122
شرايط لازم جهت
استفاده حداکثر از قدرت تصور در خلاقيت 126
موانع خلاقيت -------------------------------- 128
عامل شانس در
کاوش در مسير خلاقيت ------------ 127
با تصور خلاق مي
توان روابط شخصي را بهبود بخشيد 139
سوابق پژوهش در
ايران ----------------------- 141
سوابق پژوهش در
خارج ------------------------ 143
نتيجه گيري و
جمع بندي فصل دوم--------------- 147
فصل سوم : روش اجراي پژوهش--------------- 150
روش تحقيق----------------------------------- 151
روش گرد آوري اطلاعات------------------------- 152
ابزار گردآوري اطلاعات ----------------------- 152
جامعه آماري--------------------------------- 152
تعداد و روش نمونه گيري --------------------- 153
نمره گذاري آزمون --------------------------- 154
نحوه تبديل نمره خام به نمره استاندارد ------ 154
اعتبار آزمون-------------------------------- 155
روش استخراج مصاحبه كتبي -------------------- 155
اساس تئوريكي پرسشنامه و مصاحبه كتبي -------- 156
روشهاي آماري-------------------------------- 156
خلاصه فصل------------------------------------ 158
-
فصل چهارم :يافته هاي پژوهش و تجزيه و تحليل
آنها ------------------------------------------ 159
مقدمه--------------------------------------- 160
تجزيه يافته
هاي پژوهش ---------------------- 161
تحليل يافته هاي پژوهش----------------------- 205
خلاصه فصل ----------------------------------- 208
فصل پنجم : نتيجه گيري و پيشنهادات --- 209
نتيجه گيري---------------------------------- 210
پيشنهادات----------------------------------- 212
منابع -------------------------------------- 214
پيوستها ------------------------------------ 221
برچسب ها:
سنجش خلاقيت دانشجويان كارشناسي سه رشته علوم تربيتي سنجش خلاقيت روانشناسی و مشاوره خلاقیت دانشجویی خلاقیت برتر برترین اختراعات دانشجوی فکر دانشجو تفکر دانشجو