فهرست مطالب
چکیده    3
کلید واژه :    3
مقدمه    4
توصيف مسئله و وضعيت موجود    4
شواهد 1    7
تعریف مفاهیم و واژگان کلیدی    7
مشاهده    10
پیشینه تحقیق:    12
1- خانواده :    14
2- دانش آموز    18
3- محيط مدرسه    23
4- معلم    26
5- اجتماع    28
ارائه راه حل  های پیشنهادی وبررسی راه حل ها (شواهد 2 )    29
منابع    34



چکیده
در سال تحصیلی اخیر  كه بطور تمام وقت در روستا مشغول خدمت شدم ، شاهد مسأله ي بي انضباطي بچه ها و مشكلات مدرسه که باعث آزار برخي همکاران مي شد، بودم.
تقريباً هفته اي سه بار و هر هفته يكي از همكاران مي ناليد در حالي كه از شدت عصبانيت گر گرفته بود از كلاسش وارد دفتر مي شد و معمولاً هم از دانش آموزان كلاس دوم  مي ناليدند و آن ها را دانش ‌آموزاني نفهم و بي انضباط مي خوانند كه به همه چيز توّجه دارند مگر درس و تكاليفشان و اينك آن ها هيچ احساس مسئوليتي در قبال وظايف تحصيلي و مدرسه خود ندارند و تنها براي گذراندن وقت به مدرسه مي آيند و هيچ ارزشي براي زحمات معلم هايشان قائل نيستند.
خوشبختانه با راه کارهایی که در این پژوهش هم به آنها پرداخته شده ، توانستم تا حد زیادی این رفتارها را کنترل کنم و مانع تکرار مجدد آنها توسط دانش آموزان گردم.
کلید واژه :
 بی انضباطی – علوم اجتماعی – دوم راهنمایی