مقاله روش های نوین در تدریس ادبیات فارسی دوره ابتدایی، این فایل با فرمت Word و با حجم 13 صفحه و قابل ویرایش می باشد
بخشی از متن:
چکیده :
یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصاٌ در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس در ادبیات فارسی است.
پیشرفت روز افزون علوم و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روز به روز افزایش می یابد و مطالب جدیدی به دست می آید.امروزه هر فرد بشر ناچار از استفاده یافته های جدید است . معلم بایدباروشهای مختلف تدریس آشنا باشد و باید بدانددر کدامین موقعیت آموزشی از کدامین روش استفاده نماید. آنچه دراین مقاله خواهد آمد، نگاهی است کوتاه و گذرا به روش های نوین تدریس در ادبیات فارسی ونقد آن سخن به میان خواهد آمد .سپس نتیجه گیری بعمل آمده ودر پایان پیشنهاداتی ارائه می شود .
این طرح شامل مباحث زیر می باشد:
چکیده
مقدمه
یادگیری از طریق همیاری
مراحل اجرای الگو همیاری
شیوه ی نمایشنامه ای (ایفای نقش )
شیوه ی بحث گروهی
الگوی بدیعه پردازی یا نوآفرینی
الگوی تفکر استقرائی
روش یورش مغزی در تدریس انشاء
چهار قاعده اساسی بارش مغزی
تلفیق و بهبود پیشنهادات
نتیجه
پیشنهادات
منابع وماخذ
برچسب ها:
تحقیق روش های نوین در تدریس بررسی روش های نوین در تدریس مقاله روش های نوین در تدریس پروژه روش های نوین در تدریس بررسی روش های نوین در تدریس دانلود تحقیق روش های نوین در تدریس دانلود پروژه روش های نوین در تدریس دانلود مقاله روش های نوین