مقاله آموزش مديريت، این فایل با فرمت Word و با حجم 11 صفحه و قابل ویرایش می باشد
بخشی از متن:
مقدمه
مديريت انجام كار به وسيله ديگران است .مديريت يك فرايند است ودلالت بر هدايت تشكيلات انساني دارد. مديريت موثرمبتني برتصميم گيري مناسب ودستيابي به نتايج مطلوب است .مديريت كارا،متضمن تخصيص منابع وصرف مديرانه منابع است.مديريت به فعاليتهاي هدفدار تاكيد دارد .پس از انقلاب صنعتي دراثر توليد انبوه مديريت از مالكيت جداشدوبعدازان به عنوان يك رشته علمي وارد دانشگاه شد. فردريك تيلورپدر مديريت علمي است وفايول از پيشگامان مكتب اصول گرايان است وماكس وبر واضع بوروكراسي است.اين سه رويكرد باهم مكتب كلاسيك را نشكيل ميدهند.كلاسيكها توجه چنداني به محيط خارجي نداشتند ،انها به انسان بعنوان يك ماشين مينگريستند .پس از انها ، التون مايووهمكارانش مكتب نئوكلاسيك را بنيان نهادند وبه عوامل اجتماعي وانساني در سازمان تاكيد داشتند.پس ازان مكتب سيستمي تشكيل گرفت وبعدها مكاب اقتضايي مديريت تشكيل شد ونوع مديريت راباتوجه به شرايط تحليل ميكرد. بخشي از مديريت علم است وبايد اموخته شود ولي بخش ديگران كه با كسب تجارب حاصل ميشود ،هنراست. شيوه رهبري ومديريت هرجامعه بستگي به ساخت فرهنگي وارزشهاي آن دارد. مديريت وظايف : برنامه ريزي ، سازماندهي ، رهبري، هماهنگي و كنترل را در چهار چوب يك سيستم ارزشي انجام ميدهد. برنامه ريزي : برنامه ريزي از وظايف بسيار مهم مديران است و بر ساير وظايف مديران تقدم واولويت دارد.تحقق اهداف فردي وسازمان مستلزم برنامه ريزي است . برنامه عبارت است از تعيين هدف مطلوب وپيش بيني راه رسيدن به آن . دربرنامه ريزي وضعيت مطلوب تصور وطراحي ميشود. بطور كلي اهداف برنامه ريزي عبارتند از:
این فایل شامل مباحث زیر می باشد:
مقدمه
برنامه ريزي
بطور كلي اهداف برنامه ريزي عبارتند از:
انواع برنامه ريزي
مراحل عمده برنامه ريزي
تسهيل تحقق اهداف
محدوديتهاي برنامه ريزي:
بخش دوم
سازماندهي
انواع سازماندهي
روشهاي سازماندهي جديدتر
بخش سوم
هماهنگي
مديريت يعني هماهنگي
بخش چهارم
رهبري
خصوصيات رهبر:
دو نوع رفتار رهبر:
مسائل نوين در رهبري:
برچسب ها:
تحقیق آموزش مديريت بررسی آموزش مديريت مقاله آموزش مديريت پروژه آموزش مديريت دانلود تحقیق آموزش مديريت دانلود پروژه آموزش مديريت دانلود مقاله آموزش مديريت دانلود بررسی آموزش مديريت