مقاله تاثير وسايل كمك آموزشي، این فایل با فرمت Word، با حجم 47 صفحه و قابل ویرایش می باشد

بخشی از متن:

تجربه نشان داده است که از سنين کودکي گرفته تا کهولت و پيري هر گاه آموختن با عمل توأم باشد منجربه يادگيري عميق، مؤثر و پايدار مي گردد به عنوان مثال هرچقدر که کودکي شناکردن ديگران را تماشا کند، شنا را نمي آموزد مگراين که در آب بيفتد، دست وپا بزند و در حالي که مربي نيز کنار او بوده و دست و پا زدن اوراجهت صحيح هدايت مي کند، شناکردن را بياموزد . همين گونه است يادگرفتن هرمطلب درسي، تا زماني که معلم آزمايش مي کند ويا اين که توضيح مي دهد، ودرکل تنهاخود درفرايندتدريس فعال است و فراگير فقط يک نظاره گر است، بازدهي آموزشي مطلوب ومؤثري نخواهيم داشت. اما وقتي دانش آموز خودش آزمايش مي کند دست به آزمون و خطا مي زند ودر يادگيري مشارکت مداوم دارد، دقيق تر و عميق تر ياد مي گيرد


این مقاله شامل مباحث زیر می باشد:

مقدمه

گردآوري اطلاعات

نيمكتهاي چسبنده ودانش آموزان مؤدب

تكنولوژي آموزشي و فضاهاي مطلوب

وسايل كمك آموزشي

نكات مهم

بروشور- تراكت

كتاب

كتابچه، جزوه

فيليپ چارت يا چارت برگردان

بيشتر بدانيم

4و5پوستر- پوستر ساخته شده توسط مربي

وايت بورد

تابلوي پارچه اي يا قاب ماهوتي(فلانل گراف)؛ و نكات قابل توجه آن

نمونه هاي واقعي ، مدلها و ماكت

فيلم، ويدئو

پروژكتور اورهد

ارزيابي نتايج

نتيجه گيري كلي و پيشنهاد

منابع

---

برچسب ها: مقاله تاثير وسايل كمك آموزشي تاثير وسايل كمك آموزشي دانلود مقاله وسايل كمك آموزشي پروژه تاثير وسايل كمك آموزشي دانلود پروژه وسايل كمك آموزشي تحقیق تاثير وسايل كمك آموزشي دانلود تحقیق تاثير وسايل كمك آموزشي بررسی تاثير وسايل كمك آموزشي وسايل