بخشی از مقدمه: تفاوتهای عمده ی یادگیرندگان (دانش آموزان) در یادگیری، از دید مایربه پنج دسته اصلی تقسیم شده اند که عبارتاند از: 1. تفاوت در توانایی عمومی یادگیری؛ 2. تفاوت در دانش اختصاصی؛ 3. تفاوت در انگیزش؛ 4. تفاوت در ویژگیهای جمعیت شناختی مانند: جنسیت، سن، نام، موقعیت اجتماعی-اقتصادی، ...